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湖北专用:人教版化学九年级第四单元课题3《自然界中的水之水的组成》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249861 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:13 大小:947.50KB
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1、第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成,水的组成,1. 物理性质 氢气是一种无色、无臭难溶于水的气体,密度比空气的小。,2. 化学性质 具有可燃性,氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。,3. 氢气的验纯方法 用拇指堵住收集满空气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,若听到“噗”一声,证明氢气较纯。,第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成,1、氢气(H2)的性质,下面我们就沿着前人的足迹去追寻吧,提出问题,水的组成究竟怎样呢?,第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成,18世纪末以前,水被看作是由一种元素组成的,水是由一种元素组成的吗?,水不是由一种元素组成的, 是由氧元素和氢元素组成的,2

2、、水的组成,第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成,假设与结论,水是由氧元素和氢元素组成的,设计并验证实验,实验3-1电解水的实验,通电后,两根电极上都出现 ,,气泡,一段时间后正负两极试管内收集的 气体体积比为 ;,V正 V负 = 1 2,正极产生的气体 ,负极产生的气体 。,带火星木条复燃,实验现象,燃烧产生淡蓝色火焰,问在这个实验中有一种新的气体,你能描述它的性质吗?,物理性质:无色、无臭、难溶于水、气体、密度比空气的小。,化学性质:可燃性。(故点燃时要验纯),第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成,正极产生的气体是 ,负极产生的气体是 。,氧气,氢气,水由 元素组成。,氢元素、

3、氧元素,实验结论,小结气体的检验,用火星木条靠近气体,木条复燃,说明该气体是氧气,用燃着的火柴靠近气体,气体能燃烧,火焰呈蓝色,说明该气体是氢气,将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,第 三 单 元 课 题 1 水 的 组 成,在水的电解实验里, 有新物质氢气和氧气生成,化学变化,在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类没有变化,问:到目前为止,你在初中化学课本中学习了哪些物质?能写出这些物质的符号吗?,CO2 O2 N2 空气 S SO2 P P2O5 C Fe Fe3O4 过氧化氢溶液 MnO2 KClO3 KMnO4 KCl H2O H2,1、在这些物质中,有

4、两种物质与众不同,你能找出来吗?它有什么特点?,第 三 单 元 课 题 1 水 的 组 成,由不同种物质组成的,元素种类的多少一种元素、多种元素,3、有下划线的这些物质有许多共同特点,你能把它们找出来吗?,2、如果把剩下的物质分成两大类,你准备怎么分?你分类的依据是什么?,只有两种元素,其中一种是氧元素,概念中包含两个要素:纯净物、一种元素,纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。,物 质,混合物:,化合物:,单质:,纯净物:由一种物质组成,由多种物质混合而成,无固定组成,由不同种元素组成的纯净物如水、二氧化硫等,由同种元素组成纯净物,如氧气、氢气等,3、物质分类,概念中包含两个要素:

5、纯净物、不同种元素,由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。,第 三 单 元 课 题 1 水 的 组 成,由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气(O)和臭氧(O),由不同元素组成的物质也不一定是化合物,如:CO和CO,练习:物质的初步分类,物质,纯净物,单质,化合物,混和物,CO,H2O2,KMnO4,CO2,KClO3,N2,N2,KClO3,H2O2,CO2,KMnO4,氧化物,CO,空气,空气,第 三 单 元 课 题 1 水 的 组 成,H2O,H2O,Fe,S,KCl,MnO2,食盐水,醋酸,食盐水,醋酸,Fe,S,MnO2,KCl,学 生 练 习,1、下列有关氢气

6、的性质中属于化学性质的是( ) A、无色、无味 B、能够燃烧 C、难溶于水 D、密度很小 2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了2 L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的 ( )A、2 L B、 1L C、4 L D、无法确定 3、下列变化属于化学变化的是( ) A、 水电解 B、水结冰 C、 水沸腾 D、水挥发 4、下列物质中属于化合物的是( ) A、空气 B、氧气 C、冰 D、铁粉,B,C,A,C,5、水是 ( ) 单质 化合物 纯净物 混合物 A、 B、 C、 D、 6、关于水的组成说法中正确的是( ) A、水是水元素组成 B、 水是由氢气和氧 气组成 C、水是由氢元素和氧

7、元素组成 D、 水的组成很复杂,至今没有明确的答案 7、鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用( ) A、观察其颜色和状态 B、嗅其气味 C、用带火星木条分别伸入气体中 D、用燃着的木条分别伸入气体中,B,C,D,学 生 练 习,8、(1)右图是通电分解水的实验装置图,试回答下列问题: 1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸, 其目的是_。 2、根据图可知:A试管内收集到的气体是 _,B试管内收集到气体是_。,3、检验A试管内的气体的方法是_ 4、检验B试管内的气体的方法是_ 5、通过电解水的实验,可以得到的结论是:_,增强水的导电性,氢气,氧气,学 生 练 习,用火星木条靠近气体,木条复燃,用燃着的火柴靠近气体, 气体能燃烧,火焰呈蓝色,水由氢元素和氧元素组成,表达与交流,这堂课你学到了什么?有那些体会?愿意说一说么?,第 三 单 元 课 题 1 水 的 组 成,学完本课题你应该知道: 1、水是由氢元素和氧元素组成的。 2、单质是由同种元素组成的纯净物。 3、化合物是由不同种元素组成的纯净物。 4、由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是 氧元素的叫做氧化物。,作业:P82 2、4、5,

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