1、关于家庭作业倡议书少字倡议单位：2009 年 4 月 21 日尊敬的教育部长：您好！随着科技的日益发达，小学生的负担也在一天天地增加，书包也在一天天地加重。过多的作业，让作业失去了原本的意义，让学生讨厌学习。作业，不但让学生讨厌，也让老师烦恼，入夜时，不只学生在埋头苦干，老师也在批改作业、备课。过多的考试，也让考试失去了意义，分数，被学生所看重，成为他们攀比的资本。因为作业和考试，学生们每天只会背，这样的教育，没有半点效果，只会把学生限制在书本里，看不到外面广阔的世界。这样的学校，根本不是学校，而是一座工厂，一座制造学习机器的工厂！过多的作业和考试，也限制了学生的想象力。随着年龄的增长，而成为
2、一个没有想象力，不会联想的人。针对上述理由，我特提出几点建议：1.逐渐减少学生们的作业、考试。2.对一个学生的好坏，不但看成绩，要看全面，提倡全面发展，注重发展体育、音乐、美术、科学等副科。3.改善教育方法，拒绝使用填鸭式教育。循循善诱、深入浅出，最大限度地发展学生的智力、想象力与创造力。4.现在的学生太过成人化，应该从小灌输诚信、勤奋等好品质，不让他们过早接触成人世界。5.多开教育讲座，让家长教育注重方法，不可太过强硬，注重品行教育。6.培养学生独立、自立、自主的能力，不要太过依靠家长，学会独立思考，有自主能力。相信在所有人的努力下，小学生的书包会一天天变轻，负担会日益减少，这个世界会重新拥
3、有孩子们的笑脸！此致敬礼关于家庭作业倡议书少字篇二：减负倡议书篇一：减负倡议书文档 (2)关于“规范办学行为减轻学生课业负担”致家长倡议书 尊敬的学生家长:为了规范中小学办学行为减轻学生课业负担，深入贯彻落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见 ，切实把小学生过重负担减下来，全面推进素质教育的实施，结合我校实际，现将我校规范班学习行为减轻学生课业负担有关事项告知家长：1严格执行国家、省定课程计划。学校严格执行国家、省定的课程方案、课程计划，开齐课程、开足课时，严格执行教学进度计划，保证音体美活动和综合社会实践活动时间，保障学生每天一小时校园活动。2严格控制学生在校时间。学生早上到
4、校时间不得早于7： 30，每天安排一名值班领导、三名教师监控学生活动安全。中午保证一小时休息时间，下午 4：40 分放学，4：50 分清校，4： 40 以后，任何班级任何老师不得留学生在校做任何事情。3严格控制学生作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在 1 小时以内。4严格规范考试管理。一二年级不得进行单元、期中检测，三四五六年级可以进行期中检测，期末考试按照教育局规定进行。不准以任何形式、任何方式公布学生成绩，给学生排名次；严格执行课时进度计划，不得提前结束课程进行复习；完善考评制度，学校不以考试成绩论英雄。5严禁教师违规补课。学校及教师严禁在法定假日、午休时间和自习时
5、间组织集体补课，更不得对学生实行有偿补课，可以为学困生义务补课；学校教师不得到社会力量办学机构兼职，违者必究，并按照有关规定处理。6严禁违规乱发教材和教辅。按照国家、省市规定要求征订使用教科书，严禁任何部门、任何班级、任何教师组织学生统一征订规定以外的任何教辅材料；任何教师不得向学生推荐或变相推荐教辅材料。7严格规范学校招生。严格执行上级规定，对符合条件入学的学生不准考试；不得提前招生，不以任何名义向入学学生收取国家规定以外的费用；不向上一级学校提供成绩，不为任何学校提供有偿招生服务，不为任何学校进行招生宣传，不为任何学校进行招生动员。8严格规范学校教育收费。严格执行收费许可制度，以多种方式公
6、示收费规定，公开收费项目、收费范围和收费标准，让家长明白缴费，让学校清白收费。学校为了保证“ 减负”工作取得实效，建立了以校长为组长，各班班主任为成员的减负工作领导小组，加强监督。力求在规范办学行为的同时，正确处理减负与提高质量的关系，做到减负不减质量，减负不减要求，减负不减责任，减负不丢刻苦学习的精神,努力提高学校办学质量和水平。为了您的孩子能健康成长，希望我们的工作能得到您的支持与监督。 学校监督电话：0563-4886191让我们共同努力，让学生健康、快乐成长！ 宋庄中心小学关于“规范办学行为减轻学生课业负担”致家长倡议书宋庄中心小学 2014、10 、9 篇二：为“地球母亲”减负倡议书
7、为“地球母亲” 减负倡议书who say you can not change the world （谁说您不能改变世界）？你呢？特别是在 4 月 22 日国际性地球日这个值得纪念的日子里，你选择如何行动呢？快加入我们的队伍吧，一起为我们“地球母亲”减负吧！政法学院红十字会2013 年 4 月 21 日篇三：倡议书全市各学校：中小学生课业负担过重问题，愈来愈成为全社会关注的热点。减轻中小学生课业负担，已写进了未成年人保护法 和党的十七大报告，各级教育主管部门纷纷出台有关“减负”规定，充分表明了党和政府对“减负”问题的重视及扭转中小学生课业负担过重局面的决心。确实，过重的课业负担，挤占了学生有限
8、的自主空间和休息时间，带来学生睡眠不足、厌学严重等不良后果，极大地影响了学生的身心健康和全面发展。造成学生课业负担过重原因十分复杂， “减负”需要全社会的共同努力。学校作为专门的教育机构，应认真落实上级规定，逐步加大“减负”力度，全力做好“减负”工作。为此，我们向全市小学发出倡议，今年重点做好以下三项工作：一、严格控制课外作业量。一、二年级不留书面家庭作业，引导学生合理安排课余时间，发展兴趣特长，培养口头表达能力、生活自理能力和综合实践能力。加强与家长的沟通和交流，形成共识，紧密配合，真正达到“减负”的目的。二、构建科学的一日常规。倡导“朝气蓬勃的早晨、轻松愉快的课间、优质高效的课堂、欢乐活泼
9、的中午、自主自动的傍晚”。各校统一学生早上到校时间为 7：30 至 8：00，确保学生每天在校学习活动总时间不超过 6 小时，保证学生每天文体活动时间不少于 1 小时。三、确保“减负提质 ”。学校做到“减负”不减质，教师做到“减负”不减责。广大教师要精心研究学生和教材，不断改进教学方法，增强课堂教学的有效性，切实提高课堂教学效率；要加强师德修养，以学生发展为本，关注全体，帮扶后进，不体罚歧视学生，促进学生健全人格的发展。“减负提质”是目前教育改革与发展的一项重要任务，是办人民满意教育的具体体现。让我们积极行动起来，倾尽我们的智慧和力量，为学生的全面发展，为我市教育事业的不断进步而共同努力吧！倡
10、议单位：2009 年 4 月 21 日尊敬的教育部长：您好！随着科技的日益发达，小学生的负担也在一天天地增加，书包也在一天天地加重。过多的作业，让作业失去了原本的意义，让学生讨厌学习。作业，不但让学生讨厌，也让老师烦恼，入夜时，不只学生在埋头苦干，老师也在批改作业、备课。过多的考试，也让考试失去了意义，分数，被学生所看重，成为他们攀比的资本。因为作业和考试，学生们每天只会背，这样的教育，没有半点效果，只会把学生限制在书本里，看不到外面广阔的世界。这样的学校，根本不是学校，而是一座工厂，一座制造学习机器的工厂！过多的作业和考试，也限制了学生的想象力。随着年龄的增长，而成为一个没有想象力，不会联想
11、的人。针对上述理由，我特提出几点建议：1.逐渐减少学生们的作业、考试。2.对一个学生的好坏，不但看成绩，要看全面，提倡全面发展，注重发展体育、音乐、美术、科学等副科。3.改善教育方法，拒绝使用填鸭式教育。循循善诱、深入浅出，最大限度地发展学生的智力、想象力与创造力。4.现在的学生太过成人化，应该从小灌输诚信、勤奋等好品质，不让他们过早接触成人世界。5.多开教育讲座，让家长教育注重方法，不可太过强硬，注重品行教育。6.培养学生独立、自立、自主的能力，不要太过依靠家长，学会独立思考，有自主能力。 相信在所有人的努力下，小学生的书包会一天天变轻，负担会日益减少，这个世界会重新拥有孩子们的笑脸！此致敬
12、礼关于家庭作业倡议书少字篇三：倡议书关爱留守儿童倡议书各位同学：当你和爸爸妈妈牵手闲逛时，当你和父母嘻笑玩耍时，当父母为你细心辅导时，你是否注意到有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而忍受孤独，暗然落泪；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈?他们有一个特殊的名字：留守儿童。我们学校有 63 位这样的同学，为了帮助他们弥补情感的缺失，使他们能像其他同学一样健康快乐地成长，我们向全校同学发出倡议：一、每个班建立“手拉手”帮辅制度。为每位留守儿童安排固定的互助人员，在学习上、生活中、心理上关注他们，关心他们。二、每个班设立一个“知心信箱” ，让每位同学将心里话通过信箱
13、告诉大家，这样去关注他们的心理变化，走进他们的内心世界，及时排除他们的忧伤和烦恼。三、每个班成立一项“关爱留守儿童”专项基金。每位同学捐出自己的零花钱，在班上成立活动基金，开展关爱活动，如：为他们过生日。四、每位同学争做他们的“小小辅导老师” ，利用课余时间为学习困难的留守同学讲题，回家后督促他们完成学习任务，还可以给他们检查检查家庭作业。五、争当留守儿童的“小伙伴” ，利用周末与节假日陪他们活动玩耍。 “每逢佳节倍思亲” ，在节日里给他们打打电话送上祝福，亲手送上节日礼物，或者邀请他们去共度佳节，为他们带来节日的快乐、驱散节日的忧伤。各位同学，伸出你温暖的双手，献出你真诚的关爱，我们的留守儿童一定会用灿烂的笑脸面对生活，健康快乐成长，成为更加自立、自信、自强的人。桂花桥镇小学少先队大队部2012 年 12 月 18 日
