1、中考化学复习课,王秀岑,第三讲 氧气,第三讲 氧气,新课标,O2,空气,存在,性质,用途,制法,组成,氧气含量测定,污染,决定,工业上,实验室中,知识网络,第三讲 考点梳理,新课标,考点1 氧气的性质和用途,考点梳理,供给呼吸，支持燃烧,无,无,大,不易,淡蓝,比较活泼,许多物质,氧化,发出白光,放出,能使澄清石灰水变浑浊,淡蓝色,蓝紫色,有刺激性气味,耀眼的白光,放出,白色固体,火星四射,放出,黑色固体,工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法（利用氮气与氧气的 不同，是 变化）,讨论：将一根燃着的木条放在装有液态空气的容器口部会看到什么现象？为什么？,考点2 氧气的制法,1、氧气的工业制法
2、,沸点,物理,2、氧气的实验室制法（选择制取、收集装置）,A,B,C,D,E,KMnO4 、KClO3 、 5%H2O2溶液,固态、,加 热、,A,固态、,加热、,A,液态,常温,B,略大于空气,D,不易溶于水,不与水反应,E,将一根带火星木条伸进集气瓶中，木条复燃,正放（密度比空气大）,带火星的木条放在瓶口，复燃,发生装置,排水法,向上排空气法,收集装置,氧气的制取,装置的选择,加热KClO3或KMnO4制O2,H2O2与MnO2制O2,讨论：你能简要叙述装置选择 时要考虑哪些因素吗？,小结：发生装置要考虑反应物状态、反应条 件；收集装置要考虑气体的密度、溶解性,（一）地球周围的空气,课程标
3、准要求,第三讲 针对练习,针对练习,新课标,1 搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救。吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员克服高原反应的原因是 ( ) A. 氧气可供给呼吸 B. 氧气可以燃烧 C氧气可以支持燃烧 D氧气是无色无味的无毒气体,A,第三讲 针对练习,新课标,2 下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是 ( ) A白磷 B木炭 C硫 D铁丝,D,第三讲 针对练习,新课标,3下列关于氧气性质的叙述中，正确的是 ( ) A通常情况下，氧气易溶于水 B氧气是一种化学性质很稳定的气体 C氧气的密度比空气略小 D通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体,D,第三讲 针
4、对练习,新课标,4 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 ( ) A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体,C,第三讲典例示范,典例示范,新课标,图K31是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：,(1)若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是_，发生反应的化学方程式_ 。 (2)若用C装置收集氧气，气体应从_端通入(填“a”或“b”，下同)，若C装置中装满水收集氧气
5、，气体应从_端通入。,+3O2,第三讲典例示范,新课标,高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰,b,a,第三讲典例示范,新课标,解析 装置A为加热固体制取气体的装置，实验室制氧气利用此装置，可利用高锰酸钾制氧气或者利用氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气；氧气的密度比空气大，空气从上方排出，进气口应为b，若用排水法收集氧气，水的密度远比氧气大，气体把水压出，进气口应为a。,第三讲 针对练习,针对练习,新课标,5以下制取氧气的方法，其中有一种与其他有本质的不同，该方法是 ( ) A分离液态空气 B电解水 C过氧化氢分解 D加热分解高锰酸钾,A,第三讲 针对练习,新课标,C,第三讲 针对练习,新课标,长颈漏斗
6、,大,催化,固体(或液体),第三讲 针对练习,新课标,酒精灯,长颈漏斗,第三讲 针对练习,新课标,(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_后_，防止水倒流，炸裂试管。 (3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_。检验一瓶气体是否为氧气的方法为_ _。 (4)如果用D装置收集氧气，则氧气由_(填“a”或“b”)端通入。,a,A,移出导管,熄灭酒精灯,依据课标、考试说明，考查主干核心知识2009 四、实验题（每空2分，共10分）23. 下图是实验室常用制取和收集气体的实验装置，回答下列问题：,（1）仪器a的名称是_。
7、（2）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气选用的装置是_。 （3）高锰酸钾分解反应的化学方程式为_。 （4）实验室制取和收集二氧化碳气体选用的装置是_。,2010 23.（6分）右下图是实验室中常用于制取气体的实验装置图（1）A装置能用于制取 气体。 （2）B装置能用于收集 气体。,2011 39. 右图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，收集H2收集CO2干燥O2（瓶内装浓H2SO4）测量生成CO的体积（瓶内装水，并配备量筒等）其中可行的是（ ） A. B. C. D.,2011 48.有两种未知物质，分别是固体和液体，它们混合后立即产生一种气体 （1）写出编号为的仪器名称 ； （2
8、）制取该气体发生装置可选用图 （填序号）,A,B,C,2012 48. 现有下列几种常见实验装置（1）写出D装置中a的仪器名称 ； （2）用双氧水（H2O2）溶液和MnO2 作用制取氧气（包括收集装置），应选用的装置是 。（填序号）,A,B,C,D,E,201245气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答： (1)乙炔的物理性质之一是 ； (2)图中仪器a的名称是 ；,(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合 （填序号）。,2011 43下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。请据图回答下列问题： (1)写出仪器a的名称： ； (2)若用装置A制取气体，对反应条件的要求是： (选“需要加热”或“不需加热”)。 (3)若用装置B制取气体，对反应物的状态要求是： ；(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应，且密度比空气的小，则应选用的收集装置 是 。,谢谢指导,
