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人教版九年级化学同课异构精品课件第七单元 课题112 第二课时.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5227442 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:26 大小:1.67MB
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1、第二课时,将一块棉布手帕浸泡在70的酒精中,待均匀湿透后取出。用坩埚钳夹住点燃,当手帕上的火焰熄灭后,观察现象。,探究活动,魔术: 神奇的手帕,你能用所学知识解释这一现象吗?,现象:燃烧后手帕完好无损,燃烧的条件,氧 气,温度达到着火点,可燃物,氧 气,温度达到着火点,可燃物,清除可燃物,灭火的方法,氧 气,温度达到着火点,可燃物,隔绝氧气或空气,灭火的方法,氧 气,温度达到着火点,可燃物,使温度降到着火点以下,灭火的方法,氧 气,温度达到着火点,可燃物,灭火的方法,清除可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到着火点以下,什么情况下要灭火呢?,全国因火灾平均每年造成 直接经济损失16.7亿元!,火是

2、天堂也是地狱!,生活中安全知识要牢记,灭火器的介绍,干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器,阅读书本,了解各种灭火器的用途,泡沫灭火器原理图,自制泡沫灭火器实验,我来做一做,自制泡沫灭火器实验,我来做一做,将制好的泡沫灭火器对准正在燃烧的纸张,观察现象。,碳酸钠与稀盐酸反应 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O +CO2 生成的二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧, 且密度比空气大,隔绝了氧气,使纸张熄灭。,我会分析,阅读课本对应内容 粉尘爆炸实验,易燃物和易爆物的安全知识,认识这些消防标志吗?,严禁烟火,禁止吸烟,禁止燃放爆竹,禁止带火种,易爆物,易燃物,生活中突发火灾的应急处理,

3、燃烧的条件 (1)可燃物(2)氧气(3)达到可燃物的着火点 灭火的原理 (1)清除可燃物 (2)隔绝氧气 (3)使温度降到着火点以下 易燃物和易爆物的安全知识(实际应用),学完本课题你应该知道,我来试一试,3,5,1,2,4,谢谢!,1.下列常见物质中,属于易燃、易爆 物质的是( )A.食盐 B.味精C.汽油 D.矿石,C,2 .点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是( )A.CO与H2 B. H2与O2 C.O2与N2 D.CO与天然气(主要成分CH4),B,3.下列事故处理的方法,正确的是( )A.家用电器着火时,立即用水扑灭 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.高层住房着火时,立即打开所有门窗 D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关,B,4.下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸 有关的图标中,表示错误的是( )A剧毒品 B爆炸品 C禁止放易燃物 D禁止吸烟,B,5. 成语釜底抽薪比喻从根本上解决问题,从灭火的原理看属于( ) A.隔绝氧气 B.降低木材的着火点C.清除可燃物 D.使温度降到着火点以下,C,

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