1、分数加减法,冀教版五年级数学上册,教学目标,1.知识与技能：理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算法则。2.过程与方法：通过数学活动，渗透“知识来源于实践，学习的目的在于应用”的思想。3.情感、态度与价值观：大家在“学数学、做数学、用数学”的学习过程中，问题意识得到进一步发展，真正体验到成功的喜悦。,冷饮店有可乐、杏仁露和苹果醋三种饮料。,它们所占的比例如下图所示：,杏仁露,苹果醋,可乐,苹果醋占三种饮料的几分之几？,你是怎么列式的？,1,?,观察可以发现什么？,（1）,（2）,（1）,（2）,这是一个加减混合运算的等式，计算时应当从左往右计算。,三个分数是异分母
2、的分数，分母不同，计算时应先通分；,1,?,方法一,3,1,1,方法二,3,1,1,1,（,）,1,方法二,方法一,哪种方法更简单？,分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。,你知道了吗？,例：森林和裸露地面降水量转化情况对比,地貌类型,地下水,地表水,其他,森林,裸露地面,你能发现什么？,森林和裸露地面降水量转化情况对比,地貌类型,地下水,地表水,其他,森林,裸露地面,1,方法一,方法二,方法二,方法一,哪种方法更简便？,分数加减混合运算的顺序是什么样子的？你能试着说说吗？,（1）分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。（2）没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右依次进行。（3）有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的，后算括号外面的。,本课小结,理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算法则。,
