1、喂出来总课时：2 课时 执笔人： 使用人： 备课时间：十二周 上课时间：十三周来源:gkstk.Com【教学目标】：【知识目标】1.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2.结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。【过程与方法】养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。【情感态度与价值观】了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。来源:gkstk.Com【教学重点】：理解本文现实与想象的关系，树立环保意识。【教学难点】：1.想象奇特的艺术美。2.文章中两处照应题目的“喂出来”的作用。【教学准备】幻灯片【教学过程】：
2、第一课时一、导入新课： 布置预习，教师介绍1导入：（以哈里波特引出有关体裁和作者的文学常识介绍）说起哈里波特，同学们一定不陌生吧？这是一部深受人们欢迎的科幻小说。哪位同学来给大家说说，什么是科幻小说？（学生介绍）老师也对科幻小说作了一些了解，同学们可以和前面同学的介绍比较一下，并把其中你认为重要的信息记下来。教师的介绍：科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，其代表作是海底两万里 。我们今天要学
3、习的喂出来也是一篇科幻小说。这篇小说不到 1500字，因此从另一个标准分，则属于微型小说。除了篇幅短小以外，微型小说还有哪些特点呢？（请学生介绍）教师介绍：构思新颖奇特；情节相对完整；结尾出乎意料。今天我们要学习的这篇小说，既是科幻小说，又是微型小说故称微型科幻小说。作者星新一，日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父” 。著作有星新一作品全集 。2.检查预习正音：哂 shn笑 牟 mu取 众目睽 ku睽 棘 j手 铆 mo钉 贪婪 ln 履 l行解释词语哂笑：讥笑。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。牟取：谋取名利。棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。众目
4、睽睽：大家的眼睛都注视着。莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。一视同仁：同样看待，不分厚薄。3自由朗读课文，整体感知。二、整体感知：1.复述故事：学生概括文章主要内容，自由抒发阅读感受。教师可帮助学生整理思路：文章讲了怎样一个故事？小说表达了怎样一个主旨？来源:学优高考网学生发言后教师帮助学生整理归纳：本文讲了一个“填洞公司”利用偶然发现的一个“无底洞”招徕生意，最终人们将整个城市所有难以处理的废弃物全部填入洞中，而最终人类将要为自作聪明付出代价。可以结合研讨与练习二进行分析，也允许学生有不同见解，目的在于引导学生学会发表独立的见解。2.学生按学习小组，分别复述故事情节：四、给文章拟写小标题：划分自然段落来源:gkstk.Com1.开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）来源:gkstk.Com2.发展：各路人马，各显神通（探洞）3.高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）4.结局：石头飞出，危机初现（洞满）五、课堂小结六、布置作业：A（学优生）：字词小楷，书后习题。B（中等生）：理解内容，熟读课文。C（后三分之一学生）：字词小楷。
