1、本学期第_ _课时课 题课 时本单元第 _课时日 期课 型 复习 主备人 刘兆伟 复备 人学习目标1、积累文中重点的字、词、句2、理解文章的内容与写法3、会背诵、翻译、默写全文感知目标 重点难点1、积累文中重点的字、词、句2、理解文章的内容与写法3、会背诵、翻译、默写全文教学过程 时间 复备学习流程一 出示复习目标1 积累文中重点的字、词、句2 理解文章的内容与写法3 会背诵、翻译、默写全文二学生背诵课文陋室铭互查，并书写重要生字词三翻译译课文，教师提示重要字词句1 重点字词解释有仙则名 惟吾德馨 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 陋室铭2 重点句子翻译有仙则名，
2、有龙则灵 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 孔子云：“何陋之有？”3 内容及写法理解（1）托物言志，借陋室不陋，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。（2）类比手法的运用。用“山” 、 “水”类比“陋室” ，引出主旨句，惟吾德馨（3）骈散结合，句式整齐，朗朗上口4 成语和名句（1） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。 （2） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅，生活安适（3） 对联谈笑有鸿儒，往来无白丁居有仙之山德馨，临有龙之水志远四 默写全文五练习1 “铭”是古代的一种文体
3、，列举你所知道的含文体标志的题目。 （不少于两个）2写出本文的中心句。3写山水对写陋室有何作用？4用自己的语言概括陋室的特点。5作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？6 “可以调素琴，阅金经 ”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有何不同？7作者为何要写“ 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 ”？8作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁” ，请你对这种交友之道进行辩证的分析9 历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例（床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋）10 本文是一篇骈文，多用对偶句，请你根据对本文的理解，拟一组不少于五言的对偶句，表达你对本文的看法人雅无须室大；品正不在官高六填空理解性默写1、 陋室铭 中点明主旨的句子2、 陋室铭 中写居室环境幽雅的句子 3、 陋室铭 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌烦的句子是： 4、 陋室铭一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是：5、 陋室铭中与“ 时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙” 意思相近的句子是 教后记
