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青岛版(新)数学八年级下册 9.1.2二次根式和它的性质(导学案).doc

上传人:HR专家 文档编号:5213836 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:4 大小:137.50KB
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资源描述

1、9.1.2 二次根式和它的性质【学习目标】1.理解掌握 a2 的算术平方根公式 a2)((a0) ,并会利用它进行计算和化简;2.正确理解积的算术平方根 b= (a0,b0 )并能够灵活利用它进行计算和化简。【学习重难点】掌握 a2 的算术平方根公式 a2)((a0) ,并会利用它进行计算和化简。【学习过程】一、课前准备预习课本第 113115 页内容任务一:阅读教材内容,思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个,写在下面的横线上: 二、学习新知任务二:阅读课本 113 页观察与思考的内容,解决下列问题。1.计算: 42 ; 932 ; 21 = ; 20 .2.一般地,当 a0 时,a 2 的

2、算术平方根是 .由此可得 。3.学习例 3,后完成下题化简:(1) 254(2) 49.0 (3 )2m(4) 4a任务三:阅读课本 114 页交流与发现的内容,解决下列问题4.比较两者的运算结果(1 ) 256与 1 (2 ) 10.与 . 105.积的算术平方根公式 6.学习例 4 后,完成下题化简: (1) 916 (2) 810 (3 ) 54三、合作交流问题一:a 2 的算术平方根1.a2 的算术平方根公式: a2)((a0)举例说说明:2.a2 的算术平方根公式的扩展: ).0(,|2a举例说明:3.比较 2a = a(a0 )与 a2)((a0)的相同与不同之处:4.想一想 :

3、2与 有什么联系与区别?问题二:积的算术平方根5.数学符号语言叙述: 6.自然语文叙述: 。7.探究例 4 后计算: 2(3) 168 29xy 四、课堂小结:这节课你有什么收获?【当堂检测】一、选择题1.二次根式 2)3(-的值是( )A.3 B.3 或3 C.9 D.32.已知数 a,b ,若 ab2)(,则 ( )A.ab B.ab C.ab D.ab3.如果 2(1)a,则( )A.a B.a C.a 12 D.a 124.下面的等式总能成立的是( )A. =a B.a =a2 C. = D. = a2 a2 a b ab ab a b二、填空题5.若 12 则 的取范围是 6.若 2

4、)()(xx,则 x 的范围是 7.计算: =_;( 64) ( 81)8.实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则2()ab的化简结果为_ 来源:gkstk.Com二、填空题9.实数 a 在数轴上的位置如图所示,化简: 2|1|。来源: 学优高考网 gkstk1 20-1a10.实数 a、b 在数轴上的位置如图所示化简 22() 来源:学优高考网 x0A B【课后巩固】一、填空题1. 27 .2. 59 3. 2)( 4.若 4x,则 x的取值范围是 5.如果 02a则 a 的取值范围是 6.若 b3)(成立,则 b 的取值范围是 二、解答题7.化简: 215x (x0)8.已知 462x求 的取值范围9.已知 23a,求 223a的值来源:学优高考网来源:学优高考网10.已知 ba, 75,试用含 a、b 的代数式表示 350。

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