1、第一课时【课题】 试卷讲评【教学目标】通过讲题对知识进行理解和巩固，发现自身的知识缺陷，培养学生思维能力和答题技巧。【教学重点和难点】侧重于选择题的解答和解释分析【教学过程】一、15 分钟讲解习题。二、10 分钟自我巩固三、课堂检测【板书设计】一、做选择题的技巧和方法1、排除法2、将题干中的关键词划出来3 直选法来源:学优高考网二、今后应注意的问题【教学反思】学会分享和合作是研究性学习的目标之一，教师必须创设一个互动平台，让学生在探究中形成的不完善的观点和看法，通过学生之间的交流得到补充和提高，通过师生之间的互动评析，激起主体与主导之间的思维共鸣，使个体从不同侧面实现自我完善来源:gkstk.
2、Com第二课时1、2008 年 5 月 12 日四川汶川发生 8.0 级特大地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区。右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题：（1）某同学在电视上看到汶川震区灾情严重， 情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是 调节和 _调节协同作用的结果。（2）某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭 喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于 内；听觉产生的部位是 。 （3）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使 张开，保持 内外的气压平衡。（4）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手
3、术。这与图中 的调节有关。（5）某伤员饥渴难耐，想吃杨梅。伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 ；人类特有的反射活动是 。2、生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的生理学知识，对下列人体异常生理状态做出正确解释。 （1）某人醉酒时，走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了 ，影响了人的平衡功能；某人用尖锐的器具掏挖耳屎 ，不小心戳穿某结构导致耳聋，该结构可能是 。（2）发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了 ；患肝炎的病人厌吃油腻食物，主要原因是 。（3）某人煤气中毒时出现严重缺氧症状，原因是 CO 与 _ 牢固结合，影响了 的运输
4、。（4）糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是 ；血友病患者主要是血液中的 造成的。来源:学优高考网3、科学家将正常的狗的胰腺切除后，发现狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病的一些症状；将正常狗的胰管 结扎，发现胰腺大都萎缩，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。分析上述材料，填写下列空格，让我们一起重温科学家的研究思路。（1） 发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了_，还出现了糖尿病人的症状。（2） 作出假设：_。（3） 设置对照实验：结扎_狗的胰管，与病狗进行比较。（4） 实验结果：胰腺大多萎缩，只有_活着，并且尿液中_葡萄糖。教学反思：来源:gkstk.Com通过测验使每个学生认识到自己的知识理解中的欠缺，有目标的进行改进。第三课时【教学目标】考察学生们的知识掌握情况，促使他们知识提升。【教学重点和难点】答题技巧训练【教学方法】知识测验【教具】试卷【教学过程】学生做题一、选择题(25 个小题)每个 2 分二、非选择题5 道大题来源:gkstk.Com【教学反思】通过测验使每个学生认识到自己的知识理解中的欠缺，有目标的进行改进。
