1、主备人：卢彦 审批人： 领导： 使用时间：第 10 周来源:学优高考网学习目标：1.能够举例说出研究生物进化的方法；2.概述生物进化的主要历程； 3.在研究生物进化证据的过程中锻炼学生比较和分析的科学技能。学习重点和难点：来源:gkstk.Com重点：研究生物进化的方法、生物进化的证据、生物进化的历程。难点：研究生物进化的方法。教学过程：前置学习 ： 1. 为生物进化提供了最直接的证据。 2.化石是地层里古代生物的 、 等的总称。 来源:学优高考网 gkstk3.爬行类进化成鸟类的典型证据是在德国发现的“ “化石。 4.科学家们发现，越 、越 的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越 、越 的
2、化石则出现在越新近形成的地层里。 5.科学家们根据亲缘关系的远近，用生物 “形象而简单地表示生物进化的主要历程。 6.地球上最早出现的植物是海洋中原始的 ，最早出现的动物是原始 。 来源:学优高考网 gkstk7.生物进化的规律是从 到 、从 到 、 从 到 、从 到 。 8.生物多样性是 的结果。 展示交流 ：下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1） 、原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有 的 A 。(2)、最早登陆的植物类群是 B 和 C 。但是，B 和 C 的生殖离不开水。后来，一部分 C 进化成为原始的 ，它包括 D
3、和 E ，D 和 E 脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。 合作探究 ：下图为未被破坏的沉积岩石层的次序示意图，图中层中有物种 A 化石，层中有物种 B 化石。据图回答下列问题：试比较物种 A 与物种 B 的主要差异。在层里能否找到物种 B 的化石？为什么？拓展练习 ：一、选择题 1.在越古老的地层里，成为化石的生物（ ） A.数量越多 B.种类越丰富 C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等 2.始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型？（ ） A.鸟类和哺乳类 B.无脊椎动物和脊椎动物 C.鱼类和两栖类 D.古代爬行类和鸟类 3.下列观点错误的是（ ） 来源:学优高考网A.所有的生物
4、都有共同的原始祖先 B.越接近生物进化树的顶端，生物越高等 C.越复杂的化石出现在越古老的地层里 来源:gkstk.Com来源:学优高考网D.生物进化的方向是由简单到复杂 4.下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（ ） A.藻类 B.蕨类 C.细菌 D.草履虫 来源:学优高考网来源:gkstk.Com5.下列有关生物进化历程的概括中，错误的是（ ） A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由体小到体大 D.由水生到陆生 6.在生物进化的过程中，最早出现的脊椎动物是（ ） A.节肢动物 B.爬行类 C.鱼类 D.两栖类 7.钾是一种放射性元素，它的半衰期为 13 亿年。这意味着每 13 亿年，样品中的钾40就会有一半衰变成氩40。如果一个样品中含有钾40 的量是原来的二分之一，那么，这个样品距今的年数为（ ） A.26 亿年 B.39 亿年 C.13 亿年 D.52 亿年 8.在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（ ） A鱼类 B爬行类 C两栖类 D哺乳类9 下列各项里的两种生物的细胞色素 C 的差异最小的是（ ） A人与黑猩猩 B人与马 C人与果蝇 D人与向日葵10始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ） A被覆羽毛 B前肢形成翅膀 C口腔中具有牙齿 D嘴的外形像鸟喙学习评价 ：教学反思 ：来源:学优高考网
