收藏 分享(赏)

苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc

上传人:HR专家 文档编号:5208229 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:5 大小:125KB
下载 相关 举报
苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc_第1页
第1页 / 共5页
苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc_第2页
第2页 / 共5页
苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc_第3页
第3页 / 共5页
苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc_第4页
第4页 / 共5页
苏科版八年级物理上学案:第三单元检测.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、物理学科第三单元检测题满分:100 分 时间:45 分钟一、选择题1、右图的手影表演的光学原理是( )A. 光的反射 B.光的折射C.平面镜成像 D.光在同一物质中沿直线传播2、五一佳节,在常州紫荆公园月季花展上,小明将红色滤色镜(即红色玻璃) 挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是( )A绿叶黄花 B黑叶红花 C黑叶黑花 D红叶红花3、 我 们 学 过 的 许 多 成 语 包 含 了 物 理 知 识 , 下 列 成 语 中 的 “影 ”哪 个 是 由 光 的 反 射 形 成 的 ( )A杯弓蛇影 B形影不离 C形单影只 D立竿见影4、检查视力的时候,视力表放在被测者头

2、部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示) 。视力表在镜中的像与被测者相距( )A2.1m B2.5 m C4.6m D5m5、2010 年 1 月 15 日出现一次日食现象,连云港市可以观察到日环食这一天文奇观,以下关于日食形成原因的说法正确的是( )A光的折射现象 B光的反射现象 C光的色散现象 光的直线传播6、有一个点光源,放在平面镜前,若镜不动,光源以速度m/s 沿与镜面成 60角的方向向右匀速直线运动,如图所示,则光源在镜中的像 /将( )以速度m/s 沿直线方向向右平移以速度m/s 沿垂直于方向向上平移以速度m/s 沿垂直于方向向下平移在上看到的像沿 /方向以速度 m/s

3、 向靠近37、关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是( )A物体通过平面镜所成的像是实像B物体离平面镜越远,所成的像越小C物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等 D物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离8、小明同学到湖边游玩,他看到以下现象,可以用光的直线传播解释的是( )A湖水中的太阳 B树在湖水中的倒影C湖水中的游鱼 D阳光下自己在地面上的影子9、 雨 后 初 晴 的 夜 晚 , 地 上 有 积 水 , 当 我 们 迎 着 月 光 走 时 , 地 上 发 亮 处 是 积 水 , 这 是 因 为 ( )A.地上暗处是光发生镜面发射 B.地上发亮处是光发生镜面发射C. 地上发亮处是光发生漫反

4、射 D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射10、如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子,这时看到被照射部分( ) A墙和镜子都是黑色的 B墙和镜子都是白色的C墙是黑色的,镜子是白色的D墙是白色的,镜子是黑色的11、如图 2 所示,蜡烛在平面镜 M 中所成像的位置应在图中的 ( )A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处12、在各种色光中,被成为三原色光的是( )A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、黄、绿 D、黄、绿、蓝二、填空题1、桥在河里的倒“影” 和立竿见“ 影”,前者是由于光的_引起的,后者是由于光的_引起的。2、师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜,汽车车窗外的后视镜属于球面

5、镜中的 镜,近视眼镜的镜片属于 镜3、如图 9 所示,是我市的象征象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的 传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。4、枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令人陶醉。我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射 的缘故。5、在一张白纸上用红颜料写一个字,把它拿到暗室里,只用绿光照射时,则白纸呈_色,红字呈_色。6、小军同学身高 1.6m,当他站在平面镜前 1m 处时,镜中所成的像与他相距 m。若他以 0.5m/s 的速度远离平面镜运动 4s,他的像到平面镜的距离为 m,像的大小将( 填“变大” 、 “变小”或“不变

6、”) 。7、小立身高 1.60m,站在镜前 0.50m 处,则他在镜中的像离镜面 _m,像高_m;当他慢慢远离镜子时,像的大小将 _ (填变大” 、 “变小”或“不变”)。三、作图题1、右图为一辆轿车的俯视示意图。O 点为司机眼部所在位置,司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾 c 点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到 C 点的光路图。2、根据平面镜成像特点,在图 11 中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像 AB。3、如图乙所示,S 是光源,SO 是光源发出的一条光线,画出 SO 的反射光线4、如图 10 所示,在 O 点放置一平面镜,使与水平方向成 60角的太阳光经 O

7、点反射后,水平射入窗口 P。请你在图中画出平面镜的位置,并标出反射角的度数。四、实验探究题1、一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。(1)此时用另一个完全相同的蜡烛 B在玻璃板后的纸面 上来回移动,发现无法让它与蜡烛 A 的像完全重合(图甲) 。你分析出现这种情况的原因可能是: 。 (2)解决上面的问题后,蜡烛 B 与蜡烛 A 的像能够完全重合,说明 。 (3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上

8、进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由: 2、为了探究光的反射规律,同学们进行如图 9 所示的实验。如果让光线逆着 FO 的方向射向镜面,会发现反射光线沿着 OE 方向射出,这表明 。小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板 B 向后折, (填“能”或“ 不能”)看到反射光线。 3、如图 10 所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以 A 蜡烛为成像物体。(1)为了便于观察,该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”) ;此外,采用透明玻璃板代

9、替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到 A 蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。(2)点燃 A 蜡烛,小心地移动 B 蜡烛,直到与 A 蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察 A、B 两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 ,像和物到玻璃板的距离 。 (3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作: A保持 A、B 两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。 B保持玻璃板位置不变,多次改变 A 蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。4、石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情

10、形如图 7 所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备 A、B 两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛 A 立在玻璃板前,又把蜡烛 B 放在玻璃板后面,并移动蜡烛B 的位置,使它与蜡烛 A 的像完全重合。(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_。(2)他选择的蜡烛 B 与蜡烛 A 的大小、外形完全一样是为了_ _(3)如果把蜡烛 A 向镜面移动一段距离,又移动蜡烛 B 去与蜡烛 A 的像比较,会发现蜡烛 A 像的大小_ (选项“变大”、 “变小”或“不变”) 。(4)如果在蜡烛 A 像的位置放一个光屏,光屏上 _承接到像(选项“会”或“不会” ) ,这说明平面

11、镜所成的像是_像(选填“ 虚 ”或“ 实”) 。5、如图是一同学探究“平面镜成像的特点”的装置,在竖立的玻璃板前面 A 处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面 B 处出现蜡烛的像。(1)该同学拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到 B 处时,可以看到它跟像完全重合,这一实验现象可以说明平面镜所成像的大小与原物体_。(2)该同学发现用光屏去承接蜡烛在 B 点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是_像(选填“实”或“ 虚”)(3)若用刻度尺测量 A 点到平面镜的距离和 B 点平面镜的距离,发现它们的值是相等的,这一实验现象说明物像与镜面_(选填“等距”或“不等距”) 。6、在探究“平面镜成像特点”的试验中(1)如图所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填 “能”或“不能” )观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。(2)实验数据如下表:物到平面镜的距离 像到平面镜的距离 像与物大小的比较第一次 12.0 12.0 等大第二次 15.0 15.0 等大实验表明:平面镜所成像是虚像,像与物的大小 ,像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报