1、 年级 :初一 课题 : 最后一课 主备人:张昆 审核人: 张雪梅 授课人: 时间:2013 年 月 日 学生活动1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 xie( )持 o( )悔 ch ( ) 异 q( )祷 哽( )咽 郝( )叟 惩 ( ) 罚 钥( )匙 ( )2.解释下面的词语 懊悔 祈祷学习目来源:学优中考网 xYzkw标1、了解小说的主要情节 。2、分析小弗朗士的心理,把握他的思想感情及他在小说中起到的作用。 3、抓住重要语句理解其深刻含义,激发爱国热情,认真学习,准备将来为祖国建设作贡献。学生自探、展示、教师引导、点评1、知识链接 :小说是一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节
2、、环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾。来源:学优中考网 xYzKw小说三要素:人物、 、 。描写人物的方法主要分为:外貌描写、 、 、 、 等。2、分析故事情节:(1)这篇文章,可按照地点、时间的变化理清情节。明确:开端发展 高潮 结局(上学路上)( )( ) ( )(2)抓住情节的各个阶段,从小弗朗士的具体表现来分析他心理变化过程,了解其思想的变化过程.开端:贪玩 幼稚 怕老师分组联动人人提高发展:学生自探、展示、教师引来源:xYzKw.Com导、来源:xYzkW.Com点评高潮和结局:3. 小弗朗士在小说中起到了什么作用?交流、反馈1.都德是( )国著名小说家 该文以 ( )为背景。2下列词语中加粗字注音全都正确的一项是( ) A 赫叟 ho su 诧异 ch 哽住 gngB 祈祷 q 懊悔 o 挟 jiC 惩罚 chng 板凳 dng 捂 wD 紫藤 tng 钥匙 yo shi 赚 zhun3. 指出下列句子所用的修辞手法。 画眉在树林边宛转地唱歌 锯木厂后边草地上 ,普鲁士兵正在操练。 ( ) 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 ( ) 他讲得似乎挺容易 挺容易。 ( )