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辽宁省七年级生物下册学案复习{苏教版} 第12章第三节《感知信息2》学案.doc

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1、抚 顺 市 第 二 十 六 中 学 教 学 案序号 24 年级七 学科生物 执笔人张铁雁课题第 12 章第三节 时间 5.29教学目标 1、概述耳的基本结构和听觉形成的过程。说出人体皮肤的感觉。2、通过训练提高学生语言表达能力。3、培养学生辩证的观点,养成良好的用耳习惯教学重点 概述耳的基本结构和听觉形成的过程。教学难点 探究人体皮肤的感觉功能 教具 耳的模型教学流程 教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知第 12 章第三节 感知信息(二)每节一讲人体的感觉器官有哪些?1、教师演示:耳的结构(挂图或模型)耳的结构和功能:2、听觉的形成3、皮肤感觉功能:探究:手皮肤的触压觉(二) 、耳和听

2、觉1、耳蜗内有听觉感受器,能感受声波信息。2、听觉形成过程:外界声波耳廓(收集)外耳道(传导)鼓膜(引起振动)展示汇报实践创新听小骨(放大传到声波)耳蜗(有听觉感受器,产生兴奋)听觉神经大脑皮层的听觉中枢形成听觉3、中耳炎:鼻、咽、喉发炎时,病菌通过咽鼓管侵入( ) 。乘飞机起飞或下降时,咀嚼糖果,打开咽鼓管,使( )内外气压平衡。遇到巨大声响时,张嘴或捂耳的同时闭嘴,使鼓膜内外气压( ) 。(三) 、皮肤感觉皮肤感觉主要有:触压觉(盲人“阅读”盲文) 、痛觉、冷觉和热觉。皮肤的感觉具有保护性,能使人体避开有害的刺激。每堂一清布填空题1外耳由_和_组成,中耳主要由_、_ 和_组成,内耳中的_含

3、有与听觉有关的_,是_ 感受器,能感受_。2外界的声波由外耳道传到_,引起_振动,经三块_传到内耳的_,_接受信息,并沿着与听觉有关的_将信息传到大脑皮层的_中枢,形成听觉。3在人体的皮肤上分布着四种感受器,主管四种基本感觉_、_ 、_ 和_。选择题1下列结构中,不属于中耳组成部分的是 ( )A 耳蜗 B 鼓膜C 听小骨 D 鼓室2 引起中耳发生炎症的细菌进入中耳,一般通过的结构是 ( )A 咽鼓管 B 外耳道C 内耳 D 咽喉部3盲人用手指来“阅读”盲文,利用的是皮肤的 ( )A 触压觉 B 痛觉C 冷觉 D 热觉简答题当你乘坐的飞机正在起飞时,耳朵会感到不适此时你应该怎么做?并说明理由。1.练习册第 12 章第三节置作业 2、归纳本节知识网络二、耳和听觉 耳郭 : 声波外耳 外耳道: 声波鼓膜 :在声波作用下,产生 鼓室(位于 内侧)1、耳的结构 中耳 听小骨:传导鼓膜产生的 和功能 咽鼓管:与咽部相通,空气能通过此管进入鼓室维持鼓膜内外两侧 耳蜗 :有 ,在听小骨传来的振动的刺激下,内耳 产生 前庭 有头部位置感受器,能感受头部位置 半规管 的变动2、听觉的形成:声波 耳蜗(内有听觉感受器) 与听觉有关的神经 (位于大脑皮层)产生听觉

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