1、 x102.2 列代数式（1）教学目标在具体的情景中能列出代数式，进一步熟悉代数式的书写要求重点难点重点：列代数式；难点：理解描述数量关系的语句，正确的列出代数式。教学过程一 激情引趣，导入新课1 下面是我在以前学生作业中收集的代数式，他们书写规范吗？为什么？（1）ab3 (2) st (3) 2 35xy (4) （a+b） （a+b） (5) 2+b 平方米 2 比一比，看谁做得快而准（1） 小明买铅笔 5 支，买练习本 4 本，其中铅笔 x 元一支，练习本 y 元一本，那么他应付给商店_元。（2）某校梯形教室第一排有 8 个座位，第二排有 10 个座位，以后每排比它前一排多 2 个座位，
2、那么地 n 排有_个座位。 （做完后交流讨论，你是怎么知道的？）（3）小斌将边长为 10cm 的正方形纸片的 4 个角各剪去一个边长为 xcm 的小正方形，做成一个无盖的纸盒，你能算出纸盒的表面积吗？二 合作交流，探究新知1 思考问题：什么是代数式？观察上面列出的式子： 54xy,8+2(n-1), 2104x,前面遇到的：1139a,3.31t，以后我们将要遇到的： 0.2v，23， rR,还有：0，- ，m，-a 这些式子有什么共同点特点呢？根据下面提示回答。（1）有的式子数与数、数与字母、字母与字母之间是用什么符号连接的？_（2）这些式子中含有等号或者不等号吗？_(3) 有没有不含有运输
3、符号的式子？_;你能说出什么是代数式吗？用_把_连接而成的式子，叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也叫_.2 交流经验：怎样列代数式？你有什么经验？例 1 用代数式表示：（1）一个数 x 与 6 的和； （2） 比-5 小 a 的数 （3）a 与 b 的和的平方（4）a、b 的平方和； （5）a 与 b 的平方和（3） 某校买书 25 本，每本 a 元，该校应付书费多少？（6）有一个容量是 60 升的铁桶，贮满油，取出 (1)x升后，桶内还有油多少升？说一说：25a 还可以表示什么？例 2 3 月 12 日某校团委组织 260 名学生（其中女生 b 人）去青少年世纪林植树，每个男生植树 x
4、棵，每个女生植树 y 棵，你能用代数式表示他们共植树多少棵吗？变式：（1）3 月 12 日某校团委组织 260 名学生（其中女生 b 人）去青少年世纪林植树，3个男生植树 5 棵，5 个女生植树 3 棵，你能用代数式表示他们共植树多少棵吗？（2）3 月 12 日某校团委组织 260 名学生（其中女生 b 人）去青少年世纪林植树，每个男生植树 x 棵，每个个女生比男生少植树 1 棵，你能用代数式表示他们共植树多少棵吗？四 应用迁移 巩固提高1 探索规律例 3 下面每个图是由 s 个圆组成的，形如三角形图案，每条边上（包括顶点）共有 n 个，按此规律推断，用含有 n 的式子表示 s=_例 4 一张
5、餐桌可以坐 6人，坐的方式如图所示，将 7 张餐桌（等长的边拼在一起，拼成一张桌，有_种拼法，画出示意图，拼成后这张大餐桌各可以坐_人，将 n 张餐桌（等长的边拼在一起，拼成一张大餐桌，可以坐_人人（用含有 n 的代数式表示）2 实践应用例 5 某市为了鼓励市民节约用水，对自来水用户按如下标准收费：若每月每户用水不超过 15 3m，则 1 3水按 a 元计算，若超过 15 3m，则超过部分按 20 元/ 3m收费，某户居民在一个月内用水 n ，那么他该月应缴纳水费多少元？五练习：P 63 练习题六 反思小结，拓展升华1 什么是代数式？2 怎样列代数式？3 书写代数式要注意什么？七 作业：A 组 1 、2 B 组 1n=3s=9n=2s=6n=1s=3学优中+考 ，网
