1、基于“课程标准、中招视野、两类结构”九（上） Unit1 Topic3 Section D 教案设计（新授课）制作学校：姚集一中修订人：杜玄贝一、 学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：project, primary, encourage, normal, respect, continue, college短语：1.make a contribution to 2.as a result语法：复习巩固现在完成时2、教材分析：本节课为该话题的第四节课，建议用 1 课时上完。主要通过谈论希望工程体现社会正在发展的同
2、时，也对那些面临着失去受教育机会的孩子给予了极大的关注。号召人们帮助贫困孩子，并重点复习巩固现在完成时。3、中招考点：现在完成时的用法，并注意 have/has +done 的变化4、学情分析：Section D 是对整个话题的的总结和概括，在前几节的基础上学生对现在完成时有了一定的了解和掌握，所以老师在讲授本节课的过程中，应注意引导学生对知识的总结，并对重难点不断强化。 。二、学习目标1、复习现在完成时态及重点句子,完成练习。2、能说出、写出 P2324 的生词，并能进行英汉互译3、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。三、评价任务1、针对目标 1，通过完成表格，让学生能够复习
3、并灵活运用知识点及语法,熟练做题。2、针对目标 2，通过学习 P2324 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P2324 的生词，并能进行英汉互译。3、针对目标 3，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。四、教学过程学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标1、复自学指导 1自学内容：课本 P23 的语法通过完成表格，现在完成时:For+时间段习现在完成时态及重点句子,完成练习。自学方法：思考，总结自学时间：5 分钟自学要求：能够自己灵活运用语法，会做题自学检测 1完成课本表格让学生能够复习并灵活运用知识点及语法,熟练做题。Since +时间点/一般过去时的句子/时间段+ago
4、学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标2.能说出、写出P2324的生词，并能进行英汉互译自学指导 21.自学内容：课本 P2324 生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时间：5 分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。Step4 自学检测 1 primary 小学教育的project 专题研究，项目encourage 鼓励development 发展，开发continue 持续，继续做moral 道德上的通过学习P2324 的生词，让学生并能熟练说出、写出P2324 的生词，并能进行英汉互译。目标3.熟读1a
5、，能够说出1a 的知识点，能够熟练做题。自学指导 3自学内容：课本 23 页 1a自学方法：听录音，精读自学时间：5 分钟自学要求：听 1a，分析短文，完成 1b,2.自学检测 3完成课本 1b 和 2.当堂训练：Fill in the blanks.1. A. They came to our school in 1980. B. They _ _ _ our school since1980.2. A. The man died five years ago. B. The man _ _ _ for five years.通过熟读1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。要点归纳Project 专题研究，项目，方案Primiary 小学教育的，主要的最初的。Make important contributions to 做出重要的贡献Encourage sb to do sth 3. A. The meeting began two minutes ago.B. The meeting _ _ _ for two minutes.4. A. We borrowed two books last week. B. We _ _ the two books for aweek.鼓励某人做某事Development n.发展，开发Develop v.发展，开发
