1、第 4 课 人不能选择父母第一框 父母赋予我们生命【展示目标】1父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，体会我们与父母之间的关系是世界上最亲密的关系，从而进一步感受父母子女间的浓浓亲情。2知道我们每一个人的生命是父母赋予的，人不可能选择自己的父母。3能正确认识父母与子女间的权 利义务关系是由法律予以确认的，提高与父母平等沟通的意识和能力。【自学互学】1天下 是相同的，父母之爱是人世间 ，因为这种爱能够撼天动地。2父母与子女的爱，是人类之爱中唯一 真正基于 的爱。作为规范社会关系和人们行为的 ，也确认了子女和父母之间牢不可破的关系。3我们不能选择 ，但可以选择自己的 。4人都是 所生，人不可能
2、，也不应该 。父母赋予我们 ，并尽其所能为我们生命的成长付出 。【交流展示】 针对上述问题，小组回答展示，优胜小组加分。【质疑拓展】1理解父母赋予子女生命，并含辛茹苦地哺育我们成长。2懂得人不可能选择自己的父母，也不应该挑剔父母。【检测反馈】单项选择题1漫画(见右图)旨在劝诫年轻人（ ）A要了解自己的父母 B应该依赖自己父母 C要体谅父母的艰辛 D要尽情地享受生活2东东是武汉市汉口某重点中学初一学生，因嫌自己妈妈没同学们的妈妈年轻漂亮，13岁的他付钱请漂亮的阿姨代开家长会。这一事例说明（ ） 东东是一个懂事的孩子，有着强烈的爱美之心 东东没有将自己与母亲连 结在一起 东东的做法是不与父母同呼吸
3、.共患难的表现 东东有着较强烈的虚 荣心，是对自己妈妈的不尊重A B C D 3四川汶川大地震发生后，当 一 名小女孩从废墟中解救出来时，周围的人都 哭了：已故去年轻父母脸对脸.胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱型，在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体，用血肉之躯为自己的孩子构 筑了一道“生命的围墙” 。这个故事告诉我们（ ）父母对子女的爱是世界上最无私.最真挚的爱 不忘父母养育之恩 孝敬父母是做人的本分 子女应尊重父母.热爱父母.回报父母A B C D 4明明的父母是残疾人，家里的生活条件很差，明明应该（ ）A不嫌弃父母 B要求更换监护人C感到自卑 D不与父母同时出现在公共场合5小明的父母都是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他（ ）A.要严格保守父母职业的秘密 B.最好让父母换一个体面的工作C.家长普通而伟大，理应受到尊重 D.重新选择家庭，免得别人瞧不起。非选择题6俗语说： 狗不嫌家贫，子不嫌母丑。俗 语还说: 穷人的孩子早当家。可是当今社会，的确有这么一群年轻人被称为啃老族，他 们靠父母的积蓄和养老金 过日子。请你评析“人不能选择出生，未来也依靠父母。 “这句话。【小结反思】小组自学得分 小组展示得分 自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容）
