1、小甸子中学七年级数学（上） 3.4 整式的加减（2） 预习学案审核： 2014.10.28目标与要求：1.了解去括号法则；2.能利用法则进行去括号运算.1、 计算：（1）3a+2b+5a-b （2）-7b+3b-3a+a （3）10a+（a+b） （4）10a-a-b2、小红去书店购书，带去人民币 a 元，买数学书时付款 b 元，买语文书时付款 c 元，使用两种方式写出小红还剩多少元？预习提示：1、 10+（52） 10+52 10+（5+2） 10+5+2 10+（ab） 10+ab （1）左、右两部分式子结果有什么关系？（2）去括号前后，括号里各项符号有什么变化？（3）用字母表示去括号前后
2、变化规律（可以用 a、b、c 表示） a+（b+c）=总结： 括号前面是“ ”号，把括号和前面的“ ”号去掉后，原括号里各项的符号都 （填“改变”或“不改变” ）练习：化简 8x+(3x-5) (3x-1)+(2-5x) (-4y+3)+(-5y-2)来源:学优高考网 gkstk2、根据自学提示 1 的 3 个小问题类比完成自学提示 210（52） 105+2 10（5+2） 1052 10（a+b） 10ab 10（ab） 10a +b总结：括号前面是“ ”号，把括号和前面的“ ”号去掉后，原括号里各项的符号都 （填“改变”或“不改变” ）练习:化简 8x-(-3x-5) (3x-1)-(2
3、-5x) (-4y+3)-(-5y-2)3、 看书 P94例 3,体会去括号、合并同类项的过程，并完成下列各题12x-(8x+4) 39x+(35+4x) -(x-6)-(-x+7)准备知识：（4 分内完成）通过本节课的预习，你有什么收获？还有什么疑问？ 小甸子中学七年级数学（上） 3.4 整式的加减（2）展示训练学案来源:gkstk.Com当 ， 时，求代数式 的值.25.0a37.baba22整体感知，双边互动1、下列去括号中错误的是（ ）A3x 2（2xy）3x 22x y Bx 2 （x2）x 2 x24343C5a（ 2a2b）5a2a 2b 2 D（a3b）（a 2b 2）a3ba
4、 2b 22、化简 a+b+（ab ）的最后结果是 （ ）A. 2a+2b B. 2b C.2a D. 03、长方形的一边长为 3x+2y，另一边长为 xy，则它的周长为 （ ）A.4x+y B. 8x+2y C. 14x+6y D. 12x+8y4、一个多项式加上 ab 等于 a+b ，则多项式是 （ ）A.2 a B. 2 a C. 2 b D. 2 b 5、化简代数式 3x（2x+5x1）正确的是 （ ）A.x2+5x-1 B. x2-5x-1 C. x2+5x+1 D. x2-5x+1 6、a+b 的相反数是 ；ab 的相反数是 来源:gkstk.Com7、计算 4x4（4x5）= 来源:学优高考网 gkstk8、去括号,并合并同类项 4x2(x y) 3a（4b2a1 ） 5(2pq-q) 6pq (7y-3z)-(8y-5z)来源:学优高考网2(2a2+9b)+3(-5a2-4b2) 6m+(9n3m) (m2n)9、先化简，再求值4（y1）4（1x）4（xy） ，其中，x=1，y-4
