1、第 4 单元第 13 章 人是生物圈中的一员 第一节关注生物圈环境在恶化（课时 1）教学目标知识目标：1、举例说出人类活动对生物圈的影响来源:学优高考网 gkstk2、描述世界和中国的人口增长趋势3、关注严峻的环境问题来源:gkstk.Com能力目标：培养学生收集和处理信息的能力；培养学生合作与交流的能力。情感态度与价值观：培养学生的环保意识，以及人和自然和谐发展的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感，培养团结协作精神。教学重点 ： 1、描述世界和中国的人口增长趋势 2、关注严峻的环境问题来源:gkstk.Com教学情分析：本节所讲的内容是当今社会发展所面临的主要危机之一，严重影响着人类的生存和
2、发展，是人类共同关注的问题。教学难点： 绘制人口增长的曲线，预测人口数量教学方法：实验探究法，讨论法教学过程：活动一：课前展示导入新课：请同学们谈谈我们身边出现的各种环境污染现象，为什么会有如此严重的污染问题呢？活动二：自主学习，合作探究1、人口增长过快学优高考网师：请同学们分析教科书上的图 131，从图中你能找到什么信息？请同学们根据表 131 中的数据，绘制中国人口增长曲线图生：讨论，交流从图中发现的问题，绘制曲线图来源:学优高考网师：巡回指导师：请同学们将所绘制的曲线图中的曲线延伸，推测中国在 21 世纪中叶即 2050 年的人口数量生：讨论，计算，交流来源:gkstk.Com师生交流：讨论我国自然资源状况和我国人口状况的有关问题师： 人口压力很大，请同学们讨论如何有效得控制人口的急剧增长？我国的计划生育政策过人口增长过快问题有无作用？生：分组热烈讨论，发表看法活动三：交流总结活动四：辩论板书设计：来源:学优高考网第一节 关注生物圈环境在恶化一、环境恶化：人口增长过快
