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青岛版数学七年级上册教案:第40课时 第五章回顾与总结.doc

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1、47 级初一数学( 上)教案总第 40 课时 集备时间: 主备人: 审核人: 课题 回顾与总结 课型 复习课教学目标 1.学会用字母表示数,掌握代数式的概念,会求代数式的值。2.会区分问题中的常量与变量,初步认识函数及其有关概念。重点来源:学优高考网代数式求值教学重难点难点 认识函数及其有关概念教学方法 自主学习、合作探究教学过程 个案补充情景引入 本章学习了哪些内容?总结一下,并与同学交流。合作探究1.下列说法中,错误的是( )A.代数式 的意义是 的平方和B.代数式 的意义是 5与 的积C. 的 5倍与 的和的一半,用代数式表示为 25yxD.比 的 2倍多 3的数,用代数式表示为解析:选

2、项 C中运算顺序表达错误,应写成 )(1y2.下列式子中代数式的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5 解析:代数式有: .因为中含有“ ”号,所以不是代数式.故选 C.3.若 4xy, ab, 互为倒数,则 的值是 解析:因为 , 互为倒数,所以 . 所以典例精讲1.在圆的周长公式 中,常量与变量分别是( )A. 是常量, 是变量 B. 是常量, 是变量C. 是常量, 是变量 D. 是常量, 是变量解析:圆的周长公式 中,常量是 ,变量是 .故选B.【设计意图:不要认为字母就是变量。】2.一种蔬菜 x千克,不加工直接出售每千克可卖 y元;如果经过加工质量减少了 ,价格增加了 .(1) 千

3、克这种蔬菜加工后可卖多少钱;(2)如果这种蔬菜 1 000千克,不加工直接出售每千克可卖1.50元,问:加工后原 1 000千克这种蔬菜可卖多少钱?比加工前多卖多少钱?解:(1) 千克这种蔬菜加工后质量为 千克,价格为元故 千克这种蔬菜加工后可卖(元)(2)加工后可卖 ,(元),比加工前多卖元巩固拓展如果 x=1时,代数式 2ax3+3bx+4的值是 5,那么 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4的值是 .解析:本题考查了代数式的求值技巧整体代入法.把 x=1代入代数式 2ax33bx4 得 2a3b4=5, 2a3b=1.把x=1 代入代数式 2ax33bx4 得2a3b4. 2a3b=1, 2a3b=1, 2a3b4143.课堂小结本章是代数式与函数基础知识,要求学生掌握牢固扎实。来源:gkstk.Com达标来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网测试课本 127页综合练习 1,2,3,来源:学优高考网分层作业1. 课本 128页 42. 课本 128页 5,6教学反思

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