1、人教版,化学,空 气,第三讲,第二单元 我们周围的空气,1对空气组成的研究 (1)法国化学家_通过实验得出了空气主要由_组成的结论，其中_大约占空气总体积的1/5。 (2)空气中氧气含量的测定 药品：一般用_。 仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。 装置。,空气的组成,拉瓦锡,N2和O2,O2,红磷,步骤：(1)检查装置的_；(2)在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号；(3)点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶内并塞紧瓶塞；(4)待红磷燃烧停止，温度_后打开弹簧夹。 现象：(1)红磷_； (2)打开弹簧夹，烧杯中的水_。 分析：集气瓶内的氧气被消耗了，
2、瓶内的气体减少，压强减小，所以烧杯中的水进入集气瓶。 原理： 结论：空气中氧气的体积大约占空气体积的_。,气密性,降低到室温,燃烧时产生大量白烟,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5,1/5,空气的成分和用途,1空气污染物 对空气造成污染的主要是_和_等。目前计入空气污染指数的项目为_等。 2污染物的来源：化石燃料的燃烧；工厂的废气；植被破坏引起的沙尘。 3防治污染的措施 _，改善环境状况；_；_等。,空气的污染及防治,有害气体(CO、SO2、氮的氧化物),烟尘,CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物,加强大气质量监测,使用清洁能源，工厂的废气经处理后才能排放,积极植树、造林、种草，
3、提高空气的自净能力,1纯净物：_组成。如氮气、二氧化碳等都是纯净物。 2混合物：_组成。组成混合物的各种成分之间_化学反应，各种物质保持各自的性质。,纯净物和混合物,只由一种物质,由两种或两种以上物质,不能发生,1物理性质 颜色：_；气味：_；溶解性：_；密度：比空气_。 2化学性质 氧气是一种化学性质_的气体。在一定条件下，能与许多物质发生化学反应，同时放出_。氧气在反应中提供氧，因此氧气具有_性，是常用的氧化剂。 木炭：在空气中燃烧，发出_，放出_；在氧气中燃烧，比在空气中燃烧更_，发出_，放出_，生成能使_的气体，化学方程式为_CO2 CO2_。,氧气的性质,无,无,不易溶于水,大,比较
4、活泼,热量,氧化,红光,热量,旺,白光,热量,澄清石灰水变浑浊,硫：在空气中燃烧，产生微弱的_色火焰，生成有_的气体；在氧气中燃烧，产生_色火焰，生成有_的气体，放出大量热量，化学方程式为_SO2 SO2_。 铁丝：在空气中_；在氧气中_燃烧，_，放出大量_，生成_，化学方程式为_3Fe2O2 Fe3O4_。,淡蓝,刺激性气味,蓝紫,刺激性气味,不燃烧,剧烈,火星四射,热量,黑色固体,氧气的用途主要有_和_。,氧气的用途,供给呼吸,支持燃烧,1化合反应：由_的物质生成_物质的反应。 2氧化反应：物质跟_发生的反应。 3缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至_的氧化反应。,化合反应和氧化反应,两种或两种以
5、上,另一种,氧,不易被察觉,【例1】(2013，齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法错误的是( ) A空气中含量最多的气体是氧气 B氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气 C被污染的空气会直接危害人体健康 D稀有气体常用来作电光源 。,答案A 解析：空气中含量最多的气体是氮气，氧气含量居第二，A错误；氮气的化学性质不活泼，在食品包装中可以起到隔绝氧气的作用，以防止食品腐败，B正确；被污染的空气会直接危害人体健康，C正确；稀有气体在通电时会发出有色的光，常用来作电光源，D正确,【例2】(2014，山西)下列说法正确的是( ) A空气是一种宝贵的资源 B空气中氮气的质量分数为78% C氧气易溶于
6、水，供给水生生物呼吸 D汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关,答案A 解析：空气中氮气的体积分数为78%而不是质量分数，B错；氧气不易溶于水，而不是易溶于水，C错；汽车尾气随意排放，与雾霾形成有关，D错；空气是一种宝贵的自然资源，A正确。,【例3】(2013，兰州)如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( ) A红磷燃烧产生大量白色烟雾 B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C该实验可说明N2难溶于水 D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5,答案C 解析：烟是固体小颗粒悬浮于空气中产生的现象，雾是小液滴悬浮于空气中产生的现象，红磷燃烧生成的五氧化二磷固体小颗粒悬
7、浮于空气中，应产生大量白烟，而不是雾；铁丝在空气中不能燃烧，不能把燃烧匙中的红磷换成细铁丝；红磷在集气瓶中燃烧，消耗集气瓶内空气中的氧气而使其压强减小，水被压入集气瓶内，约占集气瓶容积的1/5，该实验说明集气瓶内剩余的氮气难溶于水，否则水会继续进入集气瓶，C选项正确；若红磷的量不足，不能消耗完空气中的氧气，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5。,【例4】下列叙述正确的是( ) A镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgO B红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P2O5 C硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体 D铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe2O3固体,答案A 解析：镁活泼，常温下
8、与氧气反应生成MgO，A正确；红磷的着火点高，不加热不能燃烧；硫粉在氧气中燃烧生成SO2，而不是SO3；铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4，而不是Fe2O3，B、C、D均不正确。,1下列关于空气各成分的说法中，错误的是_ A空气中氧气的体积分数约为21% B氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” 2下列物质中，属于纯净物的是_,C,D,3下列物质在空气或氧气中燃烧时，对实验现象的描述正确的是_ A硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B镁在空气中剧烈燃烧，冒出大量的白烟 C木炭在氧气中燃烧，发出白光 D细铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体,C,4为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。 (1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_。 (2)乙同学：用炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。 (3)丙同学：向集气瓶中加入少量的_溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。,炭燃烧生成物是CO2气体，瓶内压强不变_,NaOH,
