1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,九年级上册化学（人教版）,第六单元 碳和碳的氧化物,第2课时 一氧化碳,1CO是一种_的气体，其密度比空气_，_溶于水。 2一氧化碳的化学性质：(1)可燃性：反应的现象为_，反应的化学方程式为_；(2)还原性(以CuO为例)：反应的现象为_，反应的化学方程式为_；(3)毒性：煤气中毒即_中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，从而使血红蛋白不能再与_结合，造成生物体内缺氧。 3CO的主要用途是作_和在冶金工业中作_。,略小,难,无色无味,产生蓝色火焰,黑色粉末变红,CO,燃料,还原剂,O2,1(3分)燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的
2、有毒物质，该物质是( ) A焦油 B尼古丁 C一氧化碳 D二氧化碳 2(3分)下列说法正确的是( ) ACO2能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 BCO能溶于水生成碳酸 C用闻气味的方法能够区别CO和CO2 DCO可以在O2中燃烧,C,D,3(4分)(2016，临沂)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是( ) ACO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 CCO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,A,4(4分)(2016，咸宁)下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是
3、( ) A活性炭可以除去冰箱中的异味 B可以利用CO的还原性炼铁 CCO2可作为大棚种植农作物的气体肥料 D金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同,D,5(8分)如图，写出家中煤炉从下到上一定发生的化学反应的方程式： _； _； _； 可能发生的化学反应的方程式：_。,6(14分)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下实验装置。 (1)CO气体能使人中毒，其原因是_ _；,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成人体内缺氧,(2)实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因
4、是 _； (3)实验中图A处玻璃管中产生的现象是_，其化学反应方程式为_；,排除装置中的空气，防止加热时发生爆炸,黑色固体逐渐变成红色,(4)实验中图B处产生的现象是_，其化学反应方程式为_； (5)该装置中有一个明显的缺陷，请写出改正方法。 _。,澄清石灰水变浑浊,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,在C处放一酒精灯点燃导出的气体,7(4分)同一种物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表。,作燃料,有毒,作气体肥料,温室效应,8(6分)(2016，黄石)下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A组成：均由碳元素和氧元素组成 B性质：CO2、CO都可
5、以使澄清石灰水变浑浊 C用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒,B,9(7分)以下方法不能用来鉴别CO、CO2这两种无色气体的是( ) 通入澄清的石灰水 通入紫色的石蕊试液中 闻气味 通入灼热的氧化铜粉末中 在密闭容器中用活的昆虫实验，观察昆虫是否死亡 点燃，看能否燃烧 A B C D,A,10(7分)(2016，无锡)如图为CO还原CuO的“微型”实验装置(夹持仪器等略)，已知： ，下列说法错误的是( ) A实验中所需CO可现制现用 B此装置可节约用品，污染小，现象明显 C此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D该实验中
6、所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应,D,11(18分)A、B、C、D、E几种物质是初中化学常见的物质，其中A、B、C为氧化物，D、E为单质，A、C由相同元素组成。几种物质的转化关系如图所示： (1)写出下列物质的化学式： A._；C._； E._。,CO,CO2,O2,12(12分)某化学课外活动小组的同学设计了一套验证CO的性质并带有一定趣味性的探究实验，效果明显，实验装置如图所示。 当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源)，通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源，约1015 min后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成黑色。试回答：,当打开开关a(同时在尖嘴处
7、放一火源)，通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源，约1015 min后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成黑色。试回答： (1)A中结果说明_； (2)B中结果说明_； (3)C中结果说明_； (4)在尖嘴导管处点燃的目的是_。,CO难溶于水,CO有毒,CO易与血液里的血红蛋白结合使血液中缺氧,防止CO扩散到空气中污染空气,13(10分)(2016，荆门)水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料。大量生产水煤气的方法是：将高温水蒸气通入灼热的焦炭(假设焦炭中无其他参加反应的杂质)，在700 800 之间，生成碳的氧化物和氢气。某兴趣小组为探究水煤气的组成成分，设计
8、了如下图所示的装置：,请你和他们一起完成下列活动提示：CuSO4(白色)5H2O=CuSO45H2O(蓝色)；假设每一步都充分反应；NaOH溶液可吸收CO2；浓硫酸起干燥作用： (1)实验中，发现装置B中的澄清石灰水变浑浊，则装置B中发生反应的化学方程式是_。 (2)装置F中的白色粉末变蓝，则装置E中发生的一个反应的化学方程式是_。,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,(3)装置F、G_(填“能”或“不能”)调换，其原因是_ _。 (4)实验中，分析装置A、F中的白色粉末变蓝，装置B、G中的澄清石灰水变浑浊，则水煤气的组成成分是_。,不能,装置G中挥发出的水蒸气，会对装置E中是否有水生成的判断形成干扰(或无法鉴别水煤气中是否含有H2),CO、H2、H2O、CO2,1CO和CO2都能使人或动物死亡，CO是有毒，而CO2是不能供给呼吸，无毒。 2在实验室里一氧化碳还原氧化铜的条件是“加热”，而工业冶炼金属的条件是“高温”。 3利用CO进行实验时，要对尾气进行处理，防止其污染空气，常用的处理方法是点燃或用气球收集。,
