1、23.登上地球之巅郭超人【导学目标】1. 理解积累词语。2. 了解有关珠穆朗玛峰的知识和人类征服珠峰的探险知识。3. 把握课文主要内容，掌握文章通过典型事件表现人物精神风貌的写法。4. 体会文中景物描写的作用。5. 学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概，激励探索自然的兴趣和勇气。【重点难点】重点：理解课文详略有致，选取典型事例表现人物精神风貌的写法。难点：理解文中穿插景物描写的作用。【媒体使用】【导学过程】一、预习领先一步1. 给下列加点字注音耸立 ( ) 砭骨 ( ) 崔巍 ( ) 匍匐 ( ) 阴霾 ( )窒息（ ） 峰巅（ ） 滞留（ ） 履践（ ） 余暇 ( )2. 解释下列词语砭
2、骨： 履践： 崔巍： 养精蓄锐： 齐心协力： 勇往直前： 3. 资料助读（1）作者简介郭超人（19342000）高级记者，毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992 年 11 月起任新华社社长。50 年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，60 年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏邦马峰的报道，70 年代采写的训水记,歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州训水记时代的回声。(2) 世界第一峰珠穆朗玛峰简介喜马拉雅山脉位于西藏同尼泊尔、印度等国边境，绵延长达 2400
3、多公里，主脉海拔平均超过 6000 米，是世界上最雄伟的山脉。“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖，其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰，高达8848.13 米，是世界最高峰。(3) 1960 年中国登山队征服珠穆朗玛峰活动简介1960 年 3 月 19 日，中国登山队在海拔 5120 米的珠穆朗玛峰下一块宽阔的谷地上建起了大本营。参加这次活动共有 214 名队员和工作人员，为尽早征服珠穆朗玛峰，他们做了大量的周密的准备工作。为确保登顶成功，登山队进行了许多适应性的行军。登山队把夺取珠穆朗玛峰的战斗分成四个“战役”，分别制定到达 6400 米、7600
4、米和 8300 米的攀登高度，再返回大本营，最后从 8300 米处突击顶峰。3 月 27 日傍晚完成了第一个“战役”。28 日，另一批登山队员出发，打响第二个“战役”。4 月 11 日，上升到 7300 高度。29 日，登山队开始了第三次征服高度的战斗。5 月 3 日晚上，登上了 8600 米的高度，并安全返回大本营。5 月 24 日上午，四名精选的队员从 8500 米的高度开始了对珠穆朗玛峰的冲刺。于 25 日凌晨成功登顶，完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。二、课堂小试身手问题一：攀登珠穆朗玛峰的英雄们遇到了哪些困难？他们靠什么来战胜这些困难？体力衰竭、寒冷、黑夜、缺氧靠意志、毅力
5、、团结合作和牺牲精神。问题二：本文详略得当，文中详写什么事件？这样处理有什么好处？【交流点拨】刚开始的攀登是略写，最后攀登最顶峰是详写，还详写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。因为攀登最顶峰最困难，也最危险，通过详写，更能体现队员们的优秀品质。问题三：文中写景的语句无疑是文章精华，请找出这些语句，并说说它们的作用。【交流点拨】本文的写景，一类是写环境的恶劣，突出队员的精神；另一类是写景色的美丽，如：“阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕散。”“夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。”“夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有
6、点点星光在空中闪耀。”等等。这些描写既烘托队员美好的追求，又带给读者美的享受，使读者有身临其境的感觉，调节阅读的情绪。在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。问题四： 登顶成功只是文中介绍的这四个人努力的结果吗？王富洲、屈银华和贡布三人登顶成功，说明他们是登山队的佼佼者。他们取得的胜利，是团结协作、共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。没有其他人的大量前期工作和集体协作，他们不可能取得登顶 4 的胜利。为了胜利，有人还愿意不惜献出自己的生命，刘连满就是一个例子。问题五：文中 12 段引用扬赫斯班在埃非勒士峰探险记中的那句话的作用是什么？是否有些离题？为了表现珠峰的严酷的自然环境，突出登山队员所遭遇的巨大的困难和不畏艰险，勇往直前的精神。问题六： 刘连满最终没有登上主峰，可文中反倒写他的文字最多，你认为他值得写吗？ 他同样是英雄，值得赞赏。一是临危之时，把死亡留给自己，将成功的希望给战友的团队精神和牺牲精神；二是他不能到达顶峰，并非思想上的懈怠和精神上的畏缩，而是身体方面的客观原因所造成的。
