1、界牌学校七年级下册思想品德导学案班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 总序号：17课 题 第七课 感受法律的尊严（3 课时） 课 型 新授课课 时 第 3 课时 防患于未然 教 具 多媒体学习目标 1、1、认清犯罪行为的危害性，把握一般违法行为和犯罪的关系。 2、自觉树立法律意识，积极预防违法犯罪。学习重点 1、犯罪的危害 2、如何做到防患于未然学习难点 违纪、违法、犯罪的关系知识树构建防患于未然认清犯罪危害加强自我防范 预防未成年人犯罪法有关内容防微杜渐，防患于未然要远离违法犯罪违法犯罪所付出的代价极大从小事做起，预防违法犯罪道德水平高低与违法犯罪的关系学习过程及内容一、导入新课： 请你用
2、“违纪、违法、犯罪”三个词语，组成一句话！二、新授课（一）自主阅读教材，完成下列空格：1、我们要懂得：犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有 。2、“冰冻三尺，非一日之寒”，很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是一条从 行为到 1 行为、从 行为到 的轨迹。3、我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人 、培养其 、有效地预防未成年人犯罪而制定的。4、我们要从小事做起，自觉 ，防微杜渐，避免沾染 ，防患于未然。未成年人不得有哪些不良行为？（二）合作探究讨论：“只要不违法，犯点小错不算啥”这个观点对吗？为什么？课 堂 检 测一、选择题：1、青少年要努力学习法律知识，是因为青少年只有学法、懂法，才能（
3、 ）增强守法的自觉性维护自己的合法权益保证自身的健康成长 培养自己成为合格的公民A、 B、 C、 D、2、作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，加强自身修养，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。下列做法不利于加强自我防范的是 （ ）A、放任不良行为的发展 B、从身边的点滴小事做起，严格要求自己C、防微杜渐，避免沾染不良习气 D、及时矫正不良行为3、人的行为是受思想观念支配的。下列四个选项中，对这就话理解错误的是（ ）A、道德水平高，法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误B、道德水平低，法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯错误C、遵守法律是践行道德的表现 D、只要思想观念
4、上重视，行为上做的好与坏则无所谓4、“小洞不补，大洞吃苦”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这些话的道理是（ ）A、生活离不开法律 B、违法行为会受到法律制裁 C、青少年要防微杜渐，自觉守法 D、法律是特殊的行为规范5、下列刑罚，只能独立适用而不能相互附加适用的是( )拘役有期徒刑剥夺政治权利死刑罚金没收财产管制无期徒刑A B C D 6、预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括( )学习成绩很差纠集他人寻衅滋事旷课、夜不归宿吸食毒品A B C D 7、“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明( )A提高道德水平，有助于公民守法 B提高道德水平，就能杜绝违法犯罪C道德调整的范围比法律广 D法律调整的范围比道德广8、“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是( )A犯了错误就会有牢狱之灾 B有错不改，就可能跌入犯罪的深渊C小错可不断，大错不能犯 D犯罪不一定违法，违法一定是犯罪二、简答题：青少年学生应如何加强自我防范，预防违法犯罪？板书设计 知识树构建内容课后反思
