1、 班级: 姓名: 一、课前预习:写出下列化学方程式并说明化学方程式的三点涵义（2）电解水: （3）我们在探究氧气的性质实验时需 32 g 氧气,为了不浪费药品,同学们想一下,需要往试管中加入多少克高锰酸钾?那么，需要 3.2 g呢?16 g 呢?1.6 g 呢?反过来,若加热 316 g高锰酸钾,能制得多少克氧气?若是加热分解31.6 g呢？ 158 g 呢？（3）完成下列空格2KClO3 2KCl3O 2 C O 2 = CO2 2MnO245 149 96 12 32 44（ ）g （ ）g 96g： （ ） （ ） 22g二、学习内容例题 1、加热使 49g氯酸钾完全分解，可以得到多少克
2、氧气？解题步骤：设（未知量）写（方程式）找（相关量）列（比例式）求（未知量）答（出答案）2H2O 2H2+O 2可知，每 份质量的水通电可产生 份质量的氢气和 份质量的氧气。例 2、电解 18克水可产生多少克氧气？同时可产生多少克氢气？例 3、现在实验室需 16克氧气，最少需多少高锰酸钾才可制的。点燃例.下面是某学生做的一道计算题，请指出他的错误：题目：3.25 g Zn 和足量的盐酸反应制取 H2，求可得 H2的质量多少？解：设可得 H2的质量为 x g。Zn + HCl= ZnCl + H265 13.25 g x g65：1 = x：3.25 gx = 211.25 g答：可制得 H 2
3、 211.25 g。例如在密闭环境内，有氢气 2克，氧气 8克，完全反应后生成水的质量？练习题：1. 6克镁在足量的氧气中充分燃烧,可得到氧化镁的质量是( )( A )12克 ( B)20 克 ( C)5 克 ( D )10 克2. 氢气和氧气混合后质量为 18克,点燃恰好完全反应,混合气体中氢气与氧气的质量( A )2:1 ( B )1:8 ( C)8:1 D.无法确定3.将 m g硫在 n g氧气中燃烧后，生成二氧化硫的质量可能是：（ ）课后作业（课本第页 课后习题） . .利用化学方程式，质量守恒定律的计算 （拓展提高）例 有氯酸钾和二氧化锰的混和物 9克，加热直到氯酸钾完全分解。冷却后
4、称得剩余固体物质的质量为 5.8克。求反应生成氧气多少克？原混和物中含氯酸钾和二氧化锰各多少克?例 把 A、B、C、D 四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物质 A B C D反应前质量/g 2 24.5 2 1反应后质量/g 16.9 0 2 未知回答下列问题：（1）反应后 D的质量是 g；（2）C 物质可能是 （填写反应物、生成物或催化剂）；（3）容器中发生反应的反应类型是 （填写基本反应类型）。例.构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO 2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取 ClO2的新方法，其反应的
5、微观过程图如下：表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子试回答：(1)ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合价为 ；(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。(3)根据化学方程式请计算如果要制取 270KgClO2，至少需要 Cl2多少千克？课后练习：（有一点难度哦！）、把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 3.45 g装入大试管中，加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却，得到 2.49 g固体物质。计算制得氧气多少克？2.49 g 固体物质中含有什么物质？各多少克？2、在 2A+3B=C+4D反应中，已知 34gA与 20gB恰好完全反应，生成 12gC，若 A物质的相对分子质量为 136，则 D物质的相对分子质量为多少？、将 1.8g某可燃物在氧气中充分燃烧，生成 4.4g二氧化碳和 3.6水，据此推断可燃物一定是由哪些元素组成的？
