1、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间10.16课题 Unit 3 Is this your pencil?(Section A 2d3c ) 授课类型 语法一、教材分析2d 是一个综合性的语言范例，提出了角色扮演的更高要求。Grammar focus 的表格呈现了单元重点语法结构，3a 主要巩固，总结指示代词与be 的搭配和简略回答。3b 要求运用 3a 中总结的规律，完成特定语境中的语言交流活动。3c 以游戏的形式对目标语言进行实践训练。二、学情分析学生对单复数的一般疑问句和使用不同的物主代词回答还不熟练。上课发言积极性不高。三、教学目标来源:gkstk.Com复习本单元的重点句型
2、以及一般疑问句的回答，以及名物代。重点 启发学生观察探究性学习语法，和实践性运用这些目标语言。来源:学优高考网四、教学重点难点来源:学优高考网来源:学优高考网 难点形容词性物主代词和名词性物主代词的正确运用。五、教学过程设计Step 1. Greeting：Step 2.Read grammar focus.Step 3.自主探究 1.观察 Grammar focus 中的句子，思考当我们想确认某一或某些物品是否是某人的时，该如何询 问？其结构是置于句首？ 对方又如何做出简略回答？2.观察画圈词汇，分析其意思及在句中的位置？编号：193.观察下划线词汇，分析其意思及在句中的位置？4.思考画圈词
3、汇与划线词汇在用法上的不同。结论：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词Step 4. Exercise.Step 5.Answer the questions.Step 6.Sum up.六、练习及检测题Teacher：Hi, Anna. Are these _pencils?Anna: No, _ are Bobs.Teacher：And _ this _green pen? Anna: No, _ isnt. The blue pen is_.Teacher：_this dictionary?Anna: Its _. And the green pen is_, too.Teacher：And the eraser? Is that_?Anna: Yes, _ is.Teacher: Thank you _your help, Anna.Anna: _.七、作业设计Homework.( 任选一题）（1. ）翻译a.这是你的钢笔吗？是的，是我的。b.那是他的书包吗？不，不是的。是我的。c.那些是她的书吗？是的，是她的。（2）用句子描述 2d 中物品及所有者。
