1、第 18 讲 常见的酸和碱一、选择题1(2014，苏州)下列关于溶质质量分数为 98%的浓硫酸性质的说法错误的是( D )A浓硫酸的密度大于水的密度B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C浓硫酸具有很强的吸水性被装入干燥器中使用D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化2(2015，沈阳模拟)下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是( A )A浓硫酸 B氢氧化钠溶液C铁粉 D 氢氧化钙3(2016，原创)类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是( D )A室温下，pH7 的溶液呈酸性，同理 pH7 的雨水是酸雨B有机物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有机物C烧碱是碱，同理
2、纯碱也是碱DCaO 与水反应生成 Ca(OH)2，同理 Na2O 与水反应生成 NaOH4(2015，泰州)普通食醋中含 3%5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是( D )A常温下为无色液体B能溶于水C易挥发D能使紫色石蕊试液变红5(2014，河南)下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( B )A铝和硫酸铜溶液B硫酸和烧碱溶液C氧化铁固体和盐酸D碳酸钾溶液和硝酸钠溶液6(2016，原创)要除去 CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的 CaCl2溶液，最好的方法是加入( B )A生石灰 B石灰石C熟石灰 D苛性钠7(2015，营口模拟)要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体
3、和液体可以是( B )硝酸铵和水 铁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 生石灰和水 石灰石和稀盐酸A BC D8(2015，玉林)俗话说“不是一家人，不进一家门” ，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是( C )AKNO 3 Na 2SO4 HCl KClBKNO 3 NaCl NH 4Cl Na 2SO4CKOH BaCl 2 KCl NaNO 3DK 2CO3 K 2SO4 CaCl 2 NaNO 39(2015，衡阳)下列图象与对应选项关系合理的是( C )A稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C等质量
4、的锌、铁与足量的稀硫酸反应D熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题10(2015，广州)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，HCl 由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_分子间的间隔_。(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。可以看到的现象是_固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生_。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。_H _、_Cl _、_Fe2 _。下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_BC_(填字母)。ACu BMg CAl DAg11.(2015，宁夏)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相
5、似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出以下几点，但并不完整，请你和他一起完成。（ 1）酸的化学性质 化学方程式举例与酸碱指示剂反应与多种活泼金属反应 MgH 2SO4=MgSO4H 2与某些金属氧化物反应 _Fe2O36HCl= =2FeCl33H 2O(其他正确答案均可)_与碱反应 _2NaOHH 2SO4=Na2SO42H 2O(其他正确答案均可)_与某些盐反应_ CaCO32HCl= =CaCl2CO 2H 2O(2)生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素_铁(或 Fe)_，该反应的原理体现了酸的化学性质_(填序号)。根据酸的化学性质，再举一
6、例食醋在生活中的应用_可除去暖水瓶内的水垢(其他正确答案均可)_。(3)盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有_氢离子(或H )_。三、探究题12(2015，鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用” 。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤 实验现象 结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 烧杯壁发热 可继续作干燥剂(2)猜想：小纸袋中的物质除含有 CaO 外，还可能含有 Ca(OH)2和_CaCO 3_。(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。_将小纸袋中的固
7、体加入到足量的稀盐酸中，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有 CaCO3，否则没有_。13(2015，营口)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。(1)写出 A 试管中的反应现象_铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色_。(2)写出 B 试管中反应的化学方程式_Ca(OH) 22HCl= =CaCl22H 2O_。(3)实验结束后，小组同学将 B、C 两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl
8、、CaCl 2；丙同学猜想：NaCl、CaCl 2、HCl；你的猜想：_NaCl、Na 2CO3_。【交流讨论】你认为_丙_同学的猜想一定不正确，理由是_白色沉淀是 CaCO3，能与盐酸反应，二者不能共存(表述合理即可)_。【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤 实验现象 实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_无色酚酞试液 _无色酚酞试液变红_ 猜想成立14.(2015，宁夏)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与
9、二氧化碳反应。【设计与实验 1】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤 实验现象 实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中 _试管内液面上升如图二，_向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加氢氧化钠溶液，振荡_ _塑料瓶变瘪_氢氧化钠与二氧化碳反应【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。【设计与实验 2】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应_取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生_。【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2NaOHSO 2=XH 2O，X 的化学式是_Na 2SO3_。
