1、外国语中学丁拴成学习目标1 知道白光是由色光组成的。知道色光混合与颜料混合发生不同的现象。2 经历把太阳光分解为各种色光的实验过程。探究颜料混合与色光混合的区别。3 在观察分解太阳光，进行颜料混合、色光混合的实验中，产生探索未知物理知识的欲望与兴趣，并解决问题的喜悦心情。学习重、难点1、 探究光的色散并得出结论。 来源:xYzkW.Com2、 知道光的“三基色”和颜料的“三原色” ，并知道其他的色光和颜料由“三基色”和“三原色”混合而成。课时安排1 课时新课导学一、光的色散实验1、实验探究：研究光的色散 来源:学优中考网 xYzkw在 17 世纪以前，人们一直认为白色是单纯的颜色，直到伟大的物
2、理学家牛顿做了光的色散实验，才揭开了光的颜色的秘密，我们看下面的实验：三棱镜折射试验2、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上就形成了一条彩色的光带(颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫) ，彩色带再通过第二个三棱镜后，又汇成一束白光。这说明，白光是由各种色光混合而成的。这个现象的产生表明：第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的混合光；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。实验中红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。二、光的混合1、三原色。2、彩色电视画面上的各色光条。3、不同的色光混合后呈不同色光的基本规律如图：三、颜料的混合1、三原色 2、不同色彩的颜料混合后
3、的基本变化规律如图：四、色光的三原色与颜料的三原色的不同点1、色光的三原色与颜料的三原色不同。色光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：红、黄、蓝2、它们的混合规律也不同。色光的三原色混合后为白色，颜料的三原色混合后为黑色。3、它们的混合原理不同，色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种色光。颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。五、物体的颜色来源:xYzkW.Com来源:学优中考网透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，只透过红色光的玻璃，我们看到它是红色的，只透过绿色光的玻璃我们看到它是绿的。不透明物体的颜色是由他反射的色光决定的
4、，白色物体是因为它反射所有射到物体上的色光，黑色物体将吸收所有射到物体上的色光，我们看到物体的颜色是红色的，是因为它只反射红色的光。因此，绿光射到红色的衣服上，我们将看到衣服是黑色的。随堂练评1.白光通过棱镜后，能够分解成_七种色光，这七种色光通过棱镜后又会聚成_光，这表明白光就是由这七种色光_而成的。2.色光的三基色是_，混合后为_；颜料的三原色是_，混合后为_。3.观察两只手电筒分别射出的红光与蓝光在白墙上重叠部分的颜色是_。4.雨后的天空是浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光，这就是我们看到的光的“鹊桥” _。5.不同的色彩搭配，不仅给人美感，而且使人产
5、生联想。如：黄、橙、红属于_，让人想到火与太阳；绿、蓝、紫属于_，让人想到草地、水等。冷暖色的对比与协调，能产生美妙、生动的色感。6.用放大镜观看彩色电视机荧光屏上的白色区域，会发现它是由_种颜色的亮点或亮条组成的。7.戴蓝色眼镜的人看白纸是_色的，看蓝布是_色的，看红纸是_色的。来源:学优中考网8.晚上，绿光照射到绿纸上，看到纸是_色的；红光照射到绿纸上时，看到纸是_色的；白光照射到绿纸上，看到纸是_色的。9.绿色植物是不喜欢_色光，因为它把_光反射出来而吸收其他的色光。10.白色的物体在红光的电灯下看到是_色的，在黄色电灯下看到是_色的。因白色物体能_课外作业1.在暗室中工作时，为了防止胶
6、卷或洗相纸曝光，室内光源只能使用红色灯泡，我们在暗室内看到一张绿纸的颜色为 ( ) A.黑色 B.红色 C.紫色 D.绿色2.为什么白色墙壁的房间里比黑色墙壁的房间里要亮些?3.在白纸上写蓝字，在蓝色的灯光下看不清楚，为什么?4.画图画时需要绿色颜料，而手头恰好缺少绿色颜料，现在只好用其他颜料来混合调制。说出你调制的方法和道理。5.你能否在舞台灯具上设置三种颜色变换亮着的灯泡，使穿白衣服的演员穿的衣服变蓝、变红、变黄，说明你这样选用灯泡的道理。6.无云的天空为什么呈现蓝色?太阳为什么在清晨和黄昏时呈红色？而在中午则呈白色?答：这是光的散射所致，大气中的微粒尘埃或大气密度起伏变化都会引起大气的光学性质不均匀，对光产生散射。当太阳光进入大气尘时，被散射的紫光和蓝光，较多，而其他的色光较弱，而人的眼睛对蓝光比对紫光是敏感，因此我们看到的天空是蓝色的。清晨和黄昏时分，太阳光沿地平线方向横穿大气层，在大气层中通过的距离长，蓝光被散射，到达人们眼里的是红色，因此太阳呈红色。中午，太阳光垂直穿过大气层，在大气层中通过的距离短，各种色光散射都较少，太阳发出的是耀眼的白色光。
