1、中国的疆域章节与课题 课时 1 课主备人 审核人使用人 使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1、 能够运用地图说出我国的地理位置及其特点2、 了解我国领土范围，记住我国的面积。3、 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国也是海洋大国4、 通过在地图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图，分析图的能力。重点难点 1、 运用地图说出我国跨经度、纬度的范围，并分析其影响。教学资源 多媒体课件 地图册学习过程 学法指导学前准备： 熟悉经纬线知识。知识导学：我们伟大的祖国，疆域辽阔，人口众多，历史悠久，物产丰饶，让我们从这里去认识可爱的祖国。一、你知道我国
2、在世界中的位置吗？1、从半球位置看，我国处于南北半球中的 ，东西半球中的 。2、从海陆位置看，我国处于 大陆东部， 洋西岸。二、你知道我国有多大吗？1、我国陆地面积 ，差不多与 洲面积相等，居世界第 位。管辖的海域面积 ，我国领海的宽度为 海里（1 海里=1.852 千米） ，因此，我国管辖的海洋自北向南 、 、 、 ，其中 是我国内海，除此还有 海峡也是中国内海。我国面积最大的岛屿 ，与大陆相隔 海峡。我国只有 省濒临太平洋。因此我国是一个 兼备的国家。2、最北端处于 以北的黑龙江主航道中心，纬度约 ，最南端位于 ，纬度约 ，南北纬度相差 。纬度相差 1，距离相差 110Km，我国南北相差
3、Km。找到北回归线及北极圈，在地球的五带中，我国大部分处于 带，少部分位于 带，没有 带。用以上学习内容，你能解释 P3 活动 4 吗？说明原因？3、最东端位于 和 的汇合处，经度约 。最西端位于 ，经度约 。东西经度相差 。经度相差 15，相差一个时区，我国东西跨 个时区。用以上理论你能解释 P3 活动 2 的现象吗？说明原因？阅读 P2 图 1-1，及活动1、2在图 1-1 中划分半球，并完成第一题。分析书本 P4图 1-4 完成第二题的第 1 题。分析阅读 P3图 1-3，完成第二题的 2、3题。练习及作业：填图册 P1-2 完成。学案及填图册当天交。 伟大的祖国 半球位置：东半球 北半球海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸中国的疆域 纬度位置：主要位于北温带，南部有少量热带，没有寒带面积：陆地面积 960 万平方千米，与欧洲相似，居世界第 3 位辽阔的疆域 沿海岛屿：台湾岛为中国第一大岛，海南岛为第二大岛。疆界漫长：陆上疆界 2 万多 KM，海岸线 1.8 万 KM，有 14 个陆上邻国和6 个海上邻国。
