中国的中国民族章节与课题 课时 1 课时主备人 审核人使用人 使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1、 知道我国是由 56 个民族组成的社会主义国家。2、 运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。3、 了解我国主要少数民族的风土人情。本课时重点难点或学习建议1、 我国民族分布的特征。2、 培养学生收集归纳分析资料的能力。教学资源 多媒体课件 地图册学习过程 学法指导学前准备：收集关于我国民族的资料。知识导学：一、多民族大家庭我国是一个地处 、 半球， 西岸， 东部的国家，我国人口 ，是由 个民族构成的多民族大家庭。各民族中， 族人口最多，占全国总人口的 %，其他民族只占 %，所以称少数民族。少数民族中人口差异也很大，人口最多的是 族，主要居住在 （填省级行政区名） 。人口较少的有珞巴族，只有几千人。无论民族人数多少，在我国都具有 的地位。你是 族人，你的民族有哪些节日？ 你熟悉的民族及他们的风俗习惯或节日有：（例如：傣族-泼水节）二、民族分布阅读 P16 图 1-12 中国民族分布，完成活动 1 表格。总结：我国少数民族多分布于我国的 部如： 部如： 部如： 其中我国少数民族最多的省是 。我国的东部和中部居住的民族多为 族。也有回族、畲族等少数民族居住，形成我国民族分布特点：“ 、 ” ，相互交错居住。参考书本15、17 页练习及作业填图册 P9 完成。课后反思或经验总结：
