13.2.5命题与证明学习目标1、进一步掌握证明的步骤和方法；2、了解三角形外角定义，掌握三角形外角的性质。学习过程一、揭示学习目标引言：这节课我们来学习三角形外角的有关知识。二、自学指导（一）1、请认真看课本内容：（1）什么叫三角形的外角？三角形有几个外角？（2）三角形外角的性质是什么？（推论 3、4）（3）你会证明吗？。5 分钟后请同学叙述。2、学生自学，教师巡视指导3、学生叙述，师生点评推论 3三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。推论 4三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角。三、自学指导（二）1、请认真看课本例 5：（1）明确已知条件和求证结论；（2）掌握证明过程；（3）应用了哪些知识？3 分钟后请同学板演。2、学生自学，教师巡视指导3、学生板演，自由更正4、师生点评四、当堂训练1、随堂练习 1、2 题2、学生口答、板演五、课堂小结六、布置作业习题 13.2 9 题
