1、Unit 7 Will people have robots?Period 4Section B 3a-Self check一、教学目标：1. 语言知识和能力目标：1) 掌握下列生词: probably, during, holiday, word来源:学优高考网 gkstk2) 复习用 will 表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。3） 能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况2. 情感态度价值观目标：让学生在潜移默化中反省自己的现状二、教学重难点1. 教学重点：1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测，并能完成相关任务。2）能运用所学的知识与句型
2、表达方式来描绘一下自己未来的生活。3） 复习要单元所学的重点知识点，并完成相关复习任务。来源: 学优高考网 gkstk2. 教学难点：能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。三、教学过程. Warming- up and revisionHave a dictation of the new words and expressions. Lead in. Reading1. Read the article about Jills life in the future.2. 阅读指导：3. Ss try to read the article and try to fill i
3、n the blanks.4. Check the answers with the Ss. WritingWork on 3b:1. Think about your life 20 years from now. Write down some notes .2. Try to fill in the blanks.Work on 3c1. Write about your life 20 years from now using the notes in 3b.2. 写作指导：. DiscussionDiscuss how a robot will help students with
4、schoolwork in the future. . Self check来源:学优高考网 gkstkWork on Self check 1:来源: 学优高考网 gkstk1. Put the words in the correct columns in the chart.2. Make sure Ss know what they school.Work on Self check 21. Tell Ss to read the conversation below.2. Do the first one for the Ss as a model.Homework来源:学优高考网 gkstkReview Section B.板书设计：In 20 years , I think I will be 教学反思：本课教学的重点是描绘 20 年后自己美好的生活蓝图的阅读与写作，教学设计重点突出，阅读任务目的明确，为学生写作做了较好的铺垫。
