1、1.4.2 有理数的除法(2)学案（课件的 word 版）班级 姓名 【学习目标】1. 能按照有理数加减乘除的运算顺序正确熟练地进行运算。2. 培养良好的习惯，计算前，认真审题并确定运算顺序；计算中，按运算顺序逐步进行；计算后，进行验算。3. 通过本节课的学习，能够认识到小学里的四则混合运算顺序同样适用于有理数，感受到数学知识之间内在的统一性，从而培养学生对数学的热爱。【学习过程】一、复习巩固，回顾旧知1.有理数的除法法则（1）两数相除，同号得（ ） ，异号的（ ） ，并把绝对值想（ ） 。0 除以任何一个不等于 0 的数，都得（ ） 。（2）除以一个不等于 0 的数，等于乘这个数的（ ） 。
2、2. 计算：来源:学优高考网（1） ； （2） ； （3） ； （4）)41(81)25(0313.计算：来源:gkstk.Com二、自主学习、合作探究根据小学学过的混合运算的法则，完成下列题目。三 、 释疑解难、精讲点拨来源:学优高考网 gkstk例 1：某公司去年 13 月平均每月亏损 1.5 万元，46 月平均每月盈利 2 万元，710 月平均每月盈利 1.7万元，1112 月平均每月亏损 2.3 万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？).()716).2( );3(25.)( )41(3)21(5 )4( );10(2).0( 3 )1(3)2(1 )( );31(2618 )( 例 2：用计算器计算： 2)3.(47.13)5.1( 四、巩固训练、深化提高 ).41(3)21(5 )4( )10(2).0( 3 )1(3)2(1 ) 31)2(618 )(. ）（计 算来源:gkstk.Com2.观察下面两位同学的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法的问题出在哪里吗？1)6()1(6)231(6 613232)(2136)( 解 ： 解 ： 12)6(3)61(3- )()(- )2( 解 ： 解 ：来源:学优高考网五、总结升华、反思提升总结本节课的收获1.2.3.【学习评价】自评 师评
