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北师大版 数学七年级上册学案:1_数据的收集_2.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5108148 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:3 大小:38.50KB
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1、七年级数学上册 第六章 6.1 学案 北师大版2.了解收集数据的常用方法。3.通过具体活动,发展数据分析观念。 重点:了解收集数据的常用方法。难点:了解收集数据的常用方法。学习过程一、社会调查:调查一:水是取之不尽,用之不竭的吗? 调查二:进行全班性的调查,完成自制水资源利用调查问卷,并进行数据统计,分小组就调查你数据做出简要的分析。水资源利用调查问卷1.你是几口之家? ( )A 12 B 34 C 56 D 6 以上2.请问你家每月的人均用水量在什么范围 ( )A 2 吨一下 B 23 吨 C 34 吨 D 4 吨以上3.请问你家大概水用水最多 ( )A 你 B 爸爸 C 妈妈 D 其他4.

2、请问用水过程中哪些方面用水比例较大 (选一到两项)A 饮食用水 B 洗衣服 C 个人卫生 D 冲厕 E 家务 F 其他5.你通常是怎么处理生活用水的,如洗完衣服的水,洗过菜的水( ) A 再利用 B 直接倒掉6.你觉得自己循环用水(如洗完菜的水浇花,洗衣服的水冲厕)的时候 多吗?( )A 经常这样做 B 有时候这样做 C 基本不做7.如果看到有人忘记关水龙头,你会 ( )A 马上去把水龙头关掉 B 有时会去关掉 C 不去管它 三、合作学习阅读教材 155156 页,回答以下问题:1观察课本 155 页图 6-1,从小颖的统计图中,你能得到什么信息?2观察课本 156 页图 6-2、63、6-4

3、 回答:问题 1.在小明调查的 40 人中,各年龄段各有多少人接受了调查? 问题 2.通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?3.四人一组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象?如何节约用水?并选出代表发言。4. 议一议: 从事一个统计活动大致要经历哪些过程?(1) (2)(3) (4)(5)(6) 5. 想一想阅读教材 157 页想一想内容并回答问题。四、随堂练习:教材 157 页 随堂练习.五、小结自我检测1数据收集的方法是( )A查资料 B做实验 C做调查 D以上三者都是2收集数据的方式有很多,常见如 、 、 、 .(问卷调查 、 查阅资料 、 实地考察 、 试验)3收集数据的方法有: 、 、 .(查找资料、询问他人、做调查)等4.为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图统计图有 、 、 .5.若有:分析数据;收集数据;作出决策;整理数据;提出问题,则下列关于决策过程的排序正确的是( )ABCD

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