数据的收集教案【学习目标】（1）掌握简单的现场收集与整理（填统计表）数据的方法。（2）学会从收集的数据中获取信息，体会数学在生活中处处皆是。【重点难点】重点：数据的收集及从中获取信息难点： 。【知识回顾】2010年南非世界杯期间，CCTV5 的收视率很高，有谁知道收视率是怎样得到的吗？【定向学习】阅读教材，并完成下列练习：1）以小组为单位细心完成教材上的现场数据的收集2）以小组为单位交流从中获取的信息提示：分析动脑筋部分可比较两代人的情况或从我国的生育政策方面描述等等分析“动脑筋”做一做部分可比较各字母出现的百分率或字母的性质（元音、辅音）入手再联想到其他方面，要尽可能发表自己的意见。【归纳整理】【检测训练】1.基础达标：（1） 完成教材练习 1（2）某中学七年级（1）班同学在“献爱心”活动中捐书情况如下：有 5人各捐 5本，20人各捐 6本，15 人各捐 7本，10 人各捐 8本，8 人各捐 10本，请你根据捐书情况制作一张统计表，并回答：该班共有多少名学生？捐书不低于 7本的有多少名学生？全班一共捐了多少本书？2.能力提升：分小组完成教材练习 2【学后反思】谈谈你对这节课的收获，疑惑或建议
