1、背影（导学案）班级： 姓名： 学习目标课时安排三课时课前预习1给加点的字注音，识记字词写法。 交卸( ) 奔( )丧( ) 狼藉( ) 簌簌( ) 典( )质( ) 赋( )闲 颓( )唐 琐( )屑( ) 差( )使 亏( )空 勾( )留 拣( ) 搀( ) 蹒( )跚( ) 2. 作者及背景： 朱自清(18981948),原名自华，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人 ,散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有诗文集踪迹 、 欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。朱自清清贫而有气节，宁死不领美国的救济粮，是毛泽
2、东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子” 。 我们熟知的作品有匆匆 、 春 、 荷塘月色 、 桨声灯影里的秦淮河等。学习研讨有感情的读课文，在读的过程中分出段落，并了解段落大意。来源:学优中考网1.第 1 自然段 这两句交待了作者的写作原因，用一个“最不能忘记”表现了父亲的“背影”给“我”留下的是无比深刻的印象，显出“背影”非同寻常的意义。 为什么父亲的背影“最不能忘记”呢？课文题目是背影，而这里第一段就提到了背影，这种写作手法叫做什么呢？2.第 3 段在整篇课文里面起到什么作用？来源:学优中考网3.在第 4 自然段中，写了父亲的心理变化过程，由不送我到决定送我，作者为何刻意写这个
3、环节？这一段共出现过几次“聪明”？请找出原文。真的聪明吗？来源:xYzKw.Com4.在第 4、第 5 这两段中，作者几次提到我的年纪？请找出来。来源:xYzKw.Com5.第 6 自然段主要写什么？6.第 7 自然段作者此次见到父亲的背影是在“晶莹的泪光中” ，这是什么原因？7.揣摩文中父亲所说的几句话的含义。（1）“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”来源:学优中考网 xYzkw（2）“不要紧，他们去不好！”（3）“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”。（4）“我走了，到那边来信！”（5）“进去吧。里边没人。”8.归纳写作特点。当堂检测背影我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了
4、风吹过去的海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽独行的母亲。母亲腋下紧紧的 着她的皮包，双手重沉沉的各 了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快 下去了般的 着小腿在慢慢一步又一步的 着。她的头发在大风里翻飞着，有时候上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子佛去她脸上的乱发。我赶紧停了车向她跑过去：“姆妈，你去哪里了，怎么不叫我。 ”“我去买菜啊！” 母亲没事似的回答着。我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎不好，快放手。 ”这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，
5、肋骨边针尖似的刺通又来了，我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，趴在驾驶盘上，这才将手压住痛的地方。等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步的在那里走下去。母亲踏着石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。回忆到这儿，我突然热泪如倾母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。1文中第二段五处横线上应
6、填入的一组词语是（ ）A夹 拎 蹭 曲 拽B夹 提 蹲 弯 拖C夹 提 趴 弯 拽D揣 抓 蹲 绷 蹭2.三毛的这篇背影与朱自清的背影异曲同工，感人至深。朱自清的背影将人物放在 去世， 差事交卸， 离别这一特定环境中来描写；三毛的背影则是把人物放在三毛的丈夫刚刚猝死，三毛痛苦得近乎麻木，在异国母亲语言不通的特殊环境下写母亲的背影，所以这两篇文章的共同点是： 来描写人物。3本文前三段景物描写的作用是什么？答： 。4第五段中写“母亲没事似的回答着”，你如何理解母亲的“没事似的”？答： 。5文章倒数第三段中“我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒”一句，运用了怎样的修辞手法和表达方式，表现了什么
7、内容和情感？答： 。 6对最后两节的内容进行判断，正确的打“” 错误的打“”。（1） “回忆到这儿” 一句表明这段描述是回忆，与朱自清的背影相同，本文也是回忆性叙事散文。（ ）（2） “我”的回忆时的泪与朱自清背影中的“ 我”的泪，都是激动、感激的泪，也都带着一丝丝的酸楚。 （ ）（3） “好似总是” 和“ 好恰巧都是 ”都用比喻的手法和程度副词，表示父母和儿女之间流露感情方式的独特。 （ ）（4）倒数第二节准确表明了儿女成人后，父母和儿女之间的感情的深沉、内在和含蓄。 （ ）（5）这两段通过直接抒情和间接抒情相结合的手法，抒发了母女之间相依相爱、彼此呵护的感人深情。 （ ）7 人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏下面两则获奖作品，并按要求完成后面的题目。作品 1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。作品 2：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。请你也参与这项活动，为母亲献上一句话。答：
