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八年级数学上册(冀教版)学案:第十二章专题练习 分式方程1.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5103747 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:3 大小:98.50KB
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1、专题一 根据分式方程的根确定字母的值或取值范围1.关于 x 的分式方程 13xm的解为正数,则 m 的取值范围是 .2.若关于 x 的方程 a无解,求 a 的值.来源:学优高考网 gkstk专题二 特殊分式方程的特殊解法3.解方程: 17352846xx.来源:学优高考网4. 阅读下列材料:关于 x 的方程 1cx的解是 12,xc( 12,x表示未知数 x 的两个实数解,下同) ;(1) 1xc的解是 12,c(即: xc的解是 12,c) ;2的解是 x;3xc的解是 123,c.请观察上述方程与解的特征,比较关于 x 的方程 mcx(m0)与它们的关系,猜想它的解是什么,并利用“方程的解

2、”的概念进行验证;来源:gkstk.Com(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解.请用这个结论解关于 x 的方程: 21ax.参考答案来源:gkstk.Com1. m2 且 m3 解析:去分母,原方程可化简为 2xm,因为方程的解为正数,所以0,得 m2;又 10x,所以 x1,即 m21,得 m3.综上, m2 且 m3.2.解:把分式方程转化为整式方程,得 x( x-a)-3( x-1)=x(x-1),整理得( a+2)x=3,分情况讨论:(1)

3、当 a+2=0 时,方程( a+2)x=3 无解,即当 a=-2 时,原分式方程无解;(2)当 a+20 时,方程( a+2)x=3 有解,解这个分式方程,得 3.若 32=0,则 32xa是增根,此时不存在这样的 a 值.若 xa=1,则 是增根,此时 a=1.综上所述,当 a=-2 或 a=1 时,原分式方程无解.3.解析:可用裂项法,由于方程中每一个分式的分母加 1 都等于它的分子,根据这样一个特点,可以把分子分裂成两项,然后分别用它的分母去除,消去分子中的未知数,再分组通分,将分子化 1.解:原方程可化为 (2)1(8)(4)(6)xxxx,即 12846x.移项得 8x,通分得 2(2)4(6)x,所以 218x,解得 x=5.来源:学优高考网经检验 x=5 是原方程的解.4.解:(1) 12,mcx.验证:当 x1=c 时,左边= mxc=右边;当 x2= mc时,左边= mxcc=右边.所以 12,都是原方程的解;(2)因为 21xa,所以 2211xa,所以 1xa,或a,所以 或 .

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