1、 25 章.概率复习学案【学习目标】1.事件，概率的意义，2.用列表法求概率，用频数估计概率熟练运用知识解决相关的问题.通过解决问题去感受知识来源于生活并服务于生活.3.会用列举法求概率，会用频率估计概率【重点难点】重点难点：会用列举法求概率，会用频率估计概率【知识回顾】1. 下列事件是必然事件的是( )A随意掷两个均匀的骰子，朝上面的点数之和为 6B抛一枚硬币，正面朝上C3 个人分成两组，一定有 2 个人分在一组D打开电视，正在播放动画片2. 在一个布口袋中装有只有颜色不同，其他都相同的白、红、黑三种颜色的小球各 1 只，甲、乙两人进行摸球游戏，甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回，再 由 乙从
2、袋中摸出一球(1)试用树形图(或列表法)表示摸球游戏所有可能的结果；(2)如果规定：乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜，否则为负，试求乙在游戏中能获胜的概率3 在一个不透明的布袋中，用红色、黑色、白色的玻璃球共有 120 个，除颜色外，形状、大小、质地等完全相同小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在 15%和 55%，则口袋中白色球的个数很可能是_个【知识归纳】知识点梳理： 尝试应用1.如图是一个被等分成 6 个扇形且可自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止后，指针指向红色区域的概率是_补偿提高四张质地相同的卡片如图所示，将卡片洗匀后，背面朝上放置在桌面上(1)求随机抽取一张卡片，
3、恰好得到数字 2 的概率；(2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏，游戏规则见信息图你认为这个游戏公平吗？请用列表法或画树形图法说明理由，若认为不公平，请你修改规则，使游戏变得公平来源:gkstk.Com 来源:gkstk.Com 【学后反思】1.通过本节课的学习你有那些收获?2. 你还有哪些疑惑？25 章.概率复习学案答案知识回顾：1.C2.（1）共 9 重结果 （2）P(乙获胜）= （3）36 个1知识点梳理：事件 概率的意义，列举法求概率 用频率估计概率尝试应用： 21补偿提高：（1） （2）P(小贝获胜）= P (小晶获胜） = 所以不公平.将游戏8583规则中的 32 换成 26-31（包括 26 和 31）之间的任何一个数都能是游戏公平 .
