1、 2015-2016 学年 甘肃 省平 凉市 崆峒 区八 年级 （上 ）期 末生 物试 卷 一、选择题（本题共 20 小题，每题2 分，共40 分） 1被 喻为 中国 鸽子 树的 植 物 “ 活 化石 ”是（ ） A 珙桐 B 银杉 C 银杏 D 猕猴 桃 2蘑 菇经 常出 现在 森林 中 ，但它 却不 是植 物， 原因 是（ ） A 蘑菇 细胞 中没 有细 胞 壁 B 蘑菇 细胞 中没 有细 胞核 C 蘑菇 细胞 中没 有细 胞膜 D 蘑菇 细胞 中没 有叶 绿 体 3下 列动 物中 ，属 于昆 虫 的是（ ） A 蜘蛛 B 蜜蜂 C 蜈蚣 D 蝎子 4杂 交水 稻之 父袁 隆平 成 功培育
2、 出高 产杂 交水 稻的 关 键是 在野 生水 稻中 发现 了雄性 不育 株这 是利 用了 生物 多样 性中的 （ ） A 生物 种类 的多 样性 B 基因 的多 样性 C 生态 系统 的多 样性 D 生态 环境 的多 样性 5下 面描 述的 生物 现象 中 ，属于 社会 行为 的是 （ ） A 成群 的蚂 蚁结 成 “ 圆球 “ 过河 B 黑猩 猩从 洞穴 中钓 取白 蚁作为 食物 C 养鸡 厂内 成群 的母 鸡在 “ 咯咯 “地叫 D 乌贼 受到 威胁 时会 释 放墨汁 6到 了冬 季， 生活 在北 方 的青蛙 要冬 眠， 而狼 不需 要冬眠 原 因是 （ ） A 青蛙 体形 小， 抗寒
3、能 力差 B 狼体 形大 ，抗 寒能 力强 C 青蛙 是变 温动 物， 狼是 恒温动 物 D狼 善 于奔 跑， 体温 升 高快 7俗 话说 ： “ 人有 人言 ， 兽有兽 语 ” 蚂蚁 是用 哪种 “ 语言” 进行 交流 的（ ） A 舞蹈 B 声音 C 气味 D 动作 8在 营养 丰富 、水 分充 足 、温度 适宜 的黑 暗密 闭系 统中培 养乳 酸菌 、草 履虫 、蚯蚓 、苔 藓 几种生 物， 存活 时间 最长 的是（ ） A 乳酸 菌 B 草履 虫 C 蚯蚓 D 苔藓 9 据 报道， 进入 20 世纪 后， 几 乎每 年至 少有 一种 鸟类或 哺乳 类动 物从 地球 上消失 ， 造 成也
4、 野生动 物濒 危和 灭绝 的主 要原因 是（ ） A 自然 灾害 B 天敌 过多 C 动物 病害 D 人类 活动 对生 态环 境 的破坏 10 在 生物 分类 上， 人属 于哺乳 动物 主 要依 据是 （ ） A 人用 肺呼 吸 B 人具 有胎 生、 哺乳 的特 征 C 人体 温恒 定 D 人能 直立 行走 11 下列 动物 中， 学习 能 力最强 的是 （ ） A龟 B 蝗虫 C 海豚 D 珊瑚 12 地 衣是 下列 哪两 类生 物的共 生体 （ ） A 细菌 和真 菌 B 细菌 和藻 类 C 藻类 和真 菌 D 蕨类 和真 菌 13 有 “ 裸 子植 物故 乡 ” 美 称的国 家是 （
5、） A 中国 B 日本 C 美国 D 英国 14 保 护生 物多 样性 最有 效的措 施是 （ ） A 迁地 保护 B 建立 自然 保护 区 C 法制 管理 D 科学 研究 15 遇 到不 良的 生活 环境 时，细 菌以 哪种 形态 来度 过不良 的生 存环 境（ ） A 鞭毛 B 荚膜 C 芽孢 D 不成 形的 细胞 核 16 关 节在 运动 中所 起的 作用是 （ ） A 动力 B 支点 C 杠杆 D 协调 17 下 列活 动中 ，是 动物 生来就 有的 、受 遗传 物质 控 制的 是（ ） A 小狗 算算 术 B 海豚 顶球 C 海龟 产卵 D 老马 识途 18 在探 究硬 币上是 否有
6、 细菌的 小实 验中 ， 将 硬币 在细菌 培养 基表 面轻 轻一 按， 这一 做法 在 细菌的 一般 培养 方法 中叫 （ ） A 接种 B 种植 C 培养 D 接合 19 下 列四 种生 物， 在细 胞结构 组成 上不 同于 其他 几种的 是（ ） A B C D 20 银 杏树 与杏 树相 比， 最主要 的区 别是 （ ） A 果实 没有 酸甜 的味 道 B 花没 有鲜 艳别 的颜 色 C 种子 没有 果皮 的包 被 D 没有 果实 和种 子 二、填空题（本题共8 小 题，每空1 分，共20 分） 21 两 栖动 物的 幼体 生活 在水中 ，用 呼吸； 大多 成体 生活 在陆 地，用 呼
7、吸 22 生 物的 多样 性包 括三 个层次 ： 多 样性， 多样 性， 多样性 23 动物 的学 习行 为是 指在 的 基础 上 ， 通 过环境 因素 的作 用 ， 由 和 而获得 的行 为 24 一 个细 菌或 真菌 繁殖 后形成 的肉 眼可 见的 集合 体称为 25 仔 细观 察， 你会 发现 鱼的口 和鳃 盖后 缘始 终是 一张一 合， 交替 进行 ， 这 实际上 是鱼 在进 行 ，所 以经 鳃流出 的水 流与 由口 流入 的水流 相比 ， 含量 减少 ， 含量增 加 26从 20 世纪 50 60 年 代的 “ 剿灭 麻雀 ” 运 动 ， 到 现在专 家纷 纷发 出保 护麻 雀的呼
8、吁 ， 说 明 人们已 经认 识到 ， 在 生态 系统中 ， 任何 一种野 生动 物在维 持 ， 促进生 态 系 统 的 等方面 都起 着重 要的 作用 27 现 今常 用的 生物 学分 类的等 级单 位从 大到 小依 次是界 、门 、 、 目、 、 属、 28 在 被子 植物 中， ， 和 往往 作为 分类 的重要 依据 三、判断正误，正确 的画 ，错误的画 每空1 分，共10 分） 29 动 物的 学习 行为 一旦 形成， 就不 会改 变 （判 断对 错） 来源: 学 科网 ZXXK 30 病 毒没 有细 胞结 构， 不能独 立生 活 （判 断对 错） 31 只 要是 对人 类有 害的 动
9、物， 都应 消灭 （ 判断 对错 ） 32 两 栖动 物就 是指 成体 既能生 活在 陆地 上， 又能 生活在 水中 的动 物 （ 判断 对错） 33 所 有的 鸟都 适于 空中 飞翔 （ 判 断对错 ） 34 动 物的 分类 除了 要比 较形态 结构 ，往 往还 要比 较生理 功能 （判 断 对 错 ） 35 动 物的 “语言 ” 就是 动 物之间 有联 系作 用的 声音 （判 断 对错） 36 生 物各 类群 间， 两种 生物所 属分 类等 级单 位越 小，它 们之 间的 亲缘 关系 越 远 （判 断 对错） 37 环 境中 的各 种资 源是 取之不 尽、 用之 不竭 的 （ 判断 对错
10、） 38 由 真菌 产生 的能 杀死 致病细 菌的 物质 称为 抗生 素 （ 判 断对错 ） 四、综合分析题（每 空2 分，共30 分） 39 如 图是 人上 肢肌 肉的 协作关 系示 意图 ，请 据图 回答下 列问 题： （1） 乙图 表示 人体 动作 ，此 时 处于 状态 （2） 在上 图中 ，骨 骼肌 受 神经传 来的 刺激 而收 缩时 ，就会 牵引 绕着 活动， 于是 躯体 的响 应部 位就会 产生 运动 40 如 图为 细菌 结构 示意 图，请 根据 图回 答问 题： （1） 图中 的 2 是 ， 它使 细菌 能够 （2） 细菌 的结 构与 真菌 相 比没有 ，只 有 1 集 中区
11、域 （3） 该生 物通 过 的 方式 进行 繁殖 41 如图 是某 生物兴 趣小 组对一 个农 田生 态系 统做 调查之 后 ， 所 绘制的 食物 网简图 请据 图 回答问 题 （1） 在该 生态 系统 中有 条 食物 链 （2） 收获 季节 ，有 不少 农 民在田 里焚 烧农 作物 的秸 秆，造 成大 气污 染 针对 这一现 象兴 趣 小组的 同学 向有 关部 门建 议建造 沼气 池 ， 利用 秸秆 生产沼 气 那 么， 分解 秸 秆产生 沼气 的生 物属于 生态 系统 中的 （3） 通过 调查 ，兴 趣小 组 的同学 们认 识到 ：如 果人 们为了 一时 的经 济利 益， 大量捕 捉农 田
12、 生态系 统中 的蛇 、 蛙 、 鸟， 就会造 成 和 的 大量 繁殖 ， 从而 破坏 生 态系统 的平 衡， 所以 他们 呼吁人 们： 不要 随意 灭杀 某种动 物， 因此 ，动 物在 维持 中起着 重要 的作 用 2015-2016 学年甘肃 省平凉市 崆峒区 八年级 （上） 期末生 物试 卷 来源: 学科网 ZXXK 参考答案与试题解析 一、选择题（本题共 20 小题，每题2 分，共40 分） 1被 喻为 中国 鸽子 树的 植 物 “ 活 化石 ”是（ ） A 珙桐 B 银杉 C 银杏 D 猕猴 桃 【考点 】 我 国特 有的 珍稀 动植物 【分析 】 此 题考 查的 知识 点是我 国的
13、 珍稀 植物 解 答时可 以从 我国 珍稀 植物 的种类 特点 方面 来切入 【解答 】 解：A 、珙 桐又 叫 “ 中 国鸽 子树 ” ， 国家 一 级重点 保护 植物 ， 是我 国 特产的 单型 属植 物 世 界上 著名 的观 赏树 种 珙桐 树盛 开繁 花， 它 的头 状花序 下有 两枚 大小 不等 的白色 苞片 ， 呈长圆 形或 卵圆 形， 长六 至十五 厘米 ， 宽 三至 八厘 米， 如 白绫 裁成 ， 美 丽奇 特， 好 像白 鸽舒 展双翅 ； 而它 的头 状花 序 象白鸽 的头 ， 因此 珙桐 有 “ 中国鸽 子树 ” 的 美称 属落 叶 乔木 花 奇色 美， 是 1000 万
14、年前 新生 代 第三纪 留 下 的孑 遗植 物， 在第四 纪冰 川时 期， 大部 分地区 的珙 桐 相继灭 绝 ， 只 有在 我国 南 方的一 些地 区幸 存下 来 ， 成为了 植物 界今 天的 “活化石 ” 故 该选 项 符合题 意； B 、银 杉， 是 三百万 年前 第四 纪冰 川后 残留下 来至 今的 植物 ，中 国特有 的世 界 珍稀物 种 ， 和 水杉 、 银 杏 一起被 誉为 植物 界的 “国宝 ” ， 国家 一级 保护 植物 银 杉是松 科的 常 绿乔木 ， 主干 高大 通直， 挺拔秀 丽， 枝 叶茂 密 银 杉雌雄 同株； 银杉 是裸 子 植物 故 该选 项 不符合 题意 ；
15、C 、 银杏 为落 叶乔 木，5 月 开花，10 月成 熟， 果实 为 橙黄色 的种 实核 果 银杏 是一种 子遗 植 物 和它 同门 的所有 其他 植物都 已灭 绝 银杏 是现 存种子 植物 中最 古老 的孑 遗植物 变种 及 品种有 ： 黄 叶银 杏、 塔 状 银杏、 裂银 杏、 垂 枝银 杏 、 斑叶 银杏， 银杏 是裸 子 植物 故该 选项 不符合 题意 ； D 、 是 中华 猕猴 桃栽 培种 水 果的称 谓 因猕 猴喜 食， 故 名猕猴 桃； 亦有 说法 是因 为果皮 覆毛 ， 貌似猕 猴而 得名 故 该选 项不符 合题 意 故选：A 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 熟知
16、我国 的珍 稀植 物 2蘑 菇经 常出 现在 森林 中 ，但它 却不 是植 物， 原因 是（ ） A 蘑菇 细胞 中没 有细 胞 壁 B 蘑菇 细胞 中没 有细 胞核 C 蘑菇 细胞 中没 有细 胞膜 D 蘑菇 细胞 中没 有叶 绿 体 【考点 】 真 菌的 形态 结构 、营养 方式 和 生 殖方 式的 特点； 植物 细胞 的基 本结 构 【分析 】 我 们所 学的 知识 可以知 道蘑 菇属 于大 型真 菌， 本 题可 以结 合植 物细 胞的特 点以 及蘑 菇菌的 形态 结构 特点 进行 解答 【解答 】 解 ： 植 物细 胞的 结 构包括 细胞 壁、 细胞 膜、 细 胞质、 细胞 核， 除此
17、 以外 还 有叶绿 体， 能进行 光合 作用 制造 有机 物； 蘑菇 属于 多细胞 真菌 ， 如 我们 喜爱 食用的 香菇 、 平 菇等 都属 于 大型真 菌， 由 大量 的菌 丝 构成， 每个细 胞结 构为： 细胞壁、 细胞 核、 细 胞质 、 细胞膜 和液 泡 等， 体 内不 含叶 绿体 ， 营 养方式 为异 养， 必须 以现 成的有 机物 为食 ， 从 中获 得生命 活动 所需 的物质 和能 量， 都能 产生 大量的 孢子 ，靠 孢子 来繁 殖新个 体 故选：D 【点评 】 根 据生 物的 特征 来判断 生物 的种 类， 熟练 掌握真 菌的 特征 3下 列动 物中 ，属 于昆 虫 的是（
18、 ） A 蜘蛛 B 蜜蜂 C 蜈蚣 D 蝎子 【考点 】 昆 虫的 生殖 和发 育过程 【分析 】 本题 考查 昆虫 的 主要特 征， 即 ： 昆虫 的身 体分为 头、 胸 、 腹三 部分 ， 两对翅 膀三 对 足，身 体外 有外 骨骼 等 【解答 】 解： A 、 蜘蛛 身体 分为头 胸部 和腹 部， 有 4 对足， 没有 翅， 属 于节 肢动 物蛛形 纲 故 不符合 题意 ； B 、 蜜 蜂的 身体 可分 为头、 胸、 腹 三部 分， 两 对翅 膀 三对足 ， 身 体外 有外 骨骼 等为昆 虫 故 符合题 意； C 、 蜈 蚣的 身体 是由 许多 体 节组成 的， 每 一节 上有 一 对足
19、， 所 以叫 做多 足动 物 ， 属于陆 生节 肢动物 ，不 符合 题意 ； D 、 蝎子 身体 分为 头胸 部 和腹部 两部 分， 没有 翅属 于蛛形 纲， 不属 于昆 虫， 不符合 题意 故选：B 【点评 】 本 题的 关键 是知 道昆虫 的主 要特 征， 并做 出正确 的判 断 4杂 交水 稻之 父袁 隆平 成 功培育 出高 产杂 交水 稻的 关键是 在野 生水 稻中 发现 了雄性 不育 株这 是利 用了 生物 多样 性中的 （ ） A 生物 种类 的多 样性 B 基因 的多 样性 C 生态 系统 的多 样性 D 生态 环境 的多 样性 【考点 】 生 物的 多样 性的 内涵 【分析 】
20、 此 题考 查的 知识 点是生 物的 多样 性 解答 时可以 从生 物多 样性 的表 现方面 来 切 入 【解答 】 解： 生物多 样性 通常有 三个 层次 的含 义， 即生物 种类 的多 样性、 基 因 （遗传 ） 的 多 样性和 生态 系统 的多 样性 基因 的多 样性 是指 物种 的种内 个体 或种 群间 的基 因变化 ， 不 同物 种 （兔 和小 麦） 之 间基 因组 成差别 很大 ， 同 种生 物如 野 生水稻 和栽 培水 稻之 间基 因也有 差别 ， 每个物 种都 是一 个独 特的 基因库 我国 动物 、 植 物 和野生 亲缘 种的 基因 多样 性十分 丰富 ， 为 动植物 的遗
21、传育 种提 供了 宝贵的 遗传 资源 杂交 水稻 之父袁 隆平 成功 培育 出高 产杂交 水稻 的 关键是 在野 生水 稻中 发现 了雄性 不育 株， 这是 利用 了生物 多样 性中 的基 因的 多样性 表 明生 物基因 的多 样性 是培 育农 作物新 品种 的基 因库 故选：B 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 理解 生物 多样 性的 内涵 5下 面描 述的 生物 现象 中 ，属于 社会 行为 的是 （ ） A 成群 的蚂 蚁结 成 “ 圆球 “ 过河 B 黑猩 猩从 洞穴 中钓 取白 蚁作为 食物 C 养鸡 厂内 成群 的母 鸡在 “ 咯咯 “地叫 D 乌贼 受到 威胁 时会 释
22、放墨汁 【考点 】 动 物的 先天 性行 为和学 习行 为的 区别 【分析 】 此 题考 查的 知识 点是社 会行 为 解答 时可 以从社 会行 为的 特点 方面 来切入 【解答 】 解 ： 社 会行 为是 群体内 形成 了一 定的 组织 ， 成员 间有 明确 分工 的动 物群集 行为 ， 有 的高 等 动物 还形 成等 级 社 群生活 对动 物有 利 ， 可 以有 效地猎 食和 有效 地防 御捕 食者的 攻击 ， 使动物 群体 能更 好地 适应 生活环 境， 对维 持个 体与 种族的 生存 有重 要的 意义 A 、 成群 的蚂 蚁结 成 “ 圆球 “ 过河 ，需 要彼 此配 合、 密 切合作
23、 才能 维持 群体 的正 常生存 ， 因此 属于社 会行 为 故该 选项 符合题 意 B 、 黑 猩猩 从洞 穴中 钓取 白 蚁作为 食物 是通 过学 习、 模仿得 来的 行为， 属于 后 天性行 为， 因 此没有 社会 行为 故 该选 项不符 合题 意； C 、 养鸡 厂内 成群 的母 鸡在 “ 咯咯 “ 地 叫， 它们 之间 没 有分工 ，没 有组 织， 没有 等级， 不属 于 社会行 为 故该 选项 不符 合题意 ； D 、 乌贼 的肚 子里 有一 个 “ 墨囊” ， 里面贮 满了 墨汁 乌贼墨 囊里 的墨 汁 ，是 保 护自己 的防 卫 武器 乌贼 还可 以改 变体 色，它 是世 界上
24、 变色 最快 的动物 之一 乌贼 受到 威 胁时， 就释 放 墨汁， 将周 围海 水染 黑， 借机逃 跑 为了 保护 自己 ， 防御 敌害 的防 御行 为 故该选 项不 符合 题意； 故选：A 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 社会 行为 的特 点 6到 了冬 季， 生活 在北 方 的青蛙 要冬 眠， 而狼 不需 要冬眠 原 因是 （ ） A 青蛙 体形 小， 抗寒 能 力差 B 狼体 形大 ，抗 寒能 力强 C 青蛙 是变 温动 物， 狼是 恒温动 物 D 狼善 于奔 跑， 体温 升 高快 【考点 】 变 温动 物和 恒温 动物的 概 念 及其 区别 【分析 】 在 动物 界中 只有
25、 哺乳动 物和 鸟类 为恒 温动 物，据 此答 题 【解答 】 解 ： 哺 乳动 物和 鸟类， 它们 的体 表大 都被 毛 （羽 毛） ， 循环 路线 有体 循环和 肺循 环， 体内有 良好 的产 热和 散热 的结构 ， 所 以能 维持 正常 的 体温， 为恒 温动 物 如 狼属 于哺乳 动物 ， 是恒温 动物 ，体 温不 随环 境变化 而变 化， 在寒 冷冬 季也能 保持 体温 恒定 ，因 此没有 冬眠 现 象 而 青蛙 属于 两栖 动物， 它们的 体温 随外 界环 境的 变化而 变化 ， 属 于变 温动 物 寒 冷冬 季， 外界环 境的 温度 很低 ，青 蛙为了 度过 寒冷 的冬 天， 避
26、免冻 伤冻 死， 有冬 眠现 象 故选 C 【点评 】 变温 动物大 都具 有冬眠 现象 ， 是对外 界低 温环境 的适 应方 式 恒温 动物大 多没 有 冬 眠现象 7俗 话说 ： “ 人有 人言 ， 兽有兽 语 ” 蚂蚁 是用 哪种 “ 语言” 进行 交流 的（ ） A 舞蹈 B 声音 C 气味 D 动作 【考点 】 群 体中 的信 息交 流 【分析 】 动 物信 息 交流的 工具有 动作 、声 音、 气味 等，这 些叫 做动 物的 语言 ，分析 解答 【解答 】 解 ： 动 物通 讯， 就 是指个 体通 过释 放一 种或 是几种 刺激 性信 号， 引起 接受个 体产 生 行为反 应， 动
27、物 通过 动作 、 声音、 气味 等进 行信 息 交流， 因此 把动 作、 声 音 、 气味、 分泌 物 （性外 激素 ）叫 做动 物语 言，蚂 蚁传 递信 息的 主要 方式通 是依 靠气 味 故选 ：C 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 熟记 动物 通讯 的方 式，明 确常 见的 几种 动物 交流的 工具 8在 营养 丰富 、水 分充 足 、温度 适宜 的黑 暗密 闭系 统中培 养乳 酸菌 、草 履虫 、蚯蚓 、苔 藓 几种生 物， 存活 时间 最长 的是（ ） A 乳酸 菌 B 草履 虫 C 蚯蚓 D 苔藓 【考点 】 蚯 蚓的 特征 ；生 物生存 的环 境条 件 【分析 】 此题
28、 考查的 是几 种生物 的呼 吸方 式的 判断 ， 结 合乳 乳酸 菌属于 细菌 、 草 履虫 属于 单 细胞动 物、 蚯蚓 属于 环节 动物、 苔藓 属于 绿色 植物 的生活 特点 回答 即可 【解答 】 解：A 、 乳 酸菌 是 一种严 格厌 氧菌 ， 在有 氧 的条件 下 ， 乳 酸菌 是不 能 生活的 在营 养丰富 、水 分充 足、 温度 适宜的 黑暗 密闭 系统 中， 正适合 培养 乳酸 菌生 存的 条件 B 、 草履 虫属 于单 细胞 动物 ， 在营 养丰 富、 水分 充足 、 温度 适宜 的黑 暗密 闭系 统中， 靠表 膜 呼吸消 耗水 中的 氧气 ，最 终密闭 系统 中因 缺氧
29、 而死 亡； C 、 蚯蚓 、 靠潮 湿的 体壁 进 行呼吸 空气 中的 氧气 ， 在 黑暗密 闭系 统中 所以 因缺 氧很快 就会 死 亡； D 、 黑暗 密闭 系统 中没 有 光照的 条件 下， 苔藓 不会 产生氧 气， 反而 会进 行呼 吸，消 耗氧 气， 所以等 消耗 密封 系统 内的 氧气后 就会 死亡 所以在 营养 丰富 、 水 分充 足、 温 度适 宜的 黑暗 密闭 系统中 培养 乳酸 菌、 草履 虫、 蚯 蚓、 苔藓 几种生 物， 存活 时 间 最长 的是乳 酸菌 故 选：A 【点评 】 熟 知乳 酸菌 的生 存条件 是解 题的 关键 9 据 报道， 进入 20 世纪 后， 几
30、 乎每 年至 少有 一种 鸟类或 哺乳 类动 物从 地球 上消失 ， 造 成也 野生动 物濒 危和 灭绝 的主 要原因 是（ ） A 自然 灾害 B 天敌 过多 C 动物 病害 D 人类 活动 对生 态环 境 的破坏 【考点 】 威 胁生 物多 样性 的原因 【分析 】 此 题可 以从 威胁 哺乳动 物、 鸟类 生存 的原 因方面 来分 析解 答 【解答 】 解 ： 威 胁生 物多 样性的 原因 有滥 砍乱 发导 致栖息 地的 破坏 、 偷 猎、 盲目引 进外 来物 种、 环境 污染 等， 这些 都 属于人 类的 活动 ， 人 类对 环境的 改造 幅度 已经 很大 且 地域 扩张 也很 厉害
31、， 导 至环 境变化 太大 ， 很 多物 种的 生活地 域越 来越小 ， 且不 能适应 环境 改造所 带来 的 新 的环境 ， 以 至于 灭绝， 如 乱砍滥 伐、 过度 放牧、 不 合理的 开发 （围 湖造 田、 垦荒、 湿地 开发 等） 、 使生 存环 境被 破坏 与 改变， 不再 适和 生物 生存 ，导致 野生 生物 的濒 危或 面临灭 绝 可 见 D 符 合题 意 故选 D 【点评 】 理 解并 掌握 造成 野生动 物濒 危和 灭绝 的主 要原因 ，结 合题 意， 即可 正确解 答 10 在 生物 分类 上， 人属 于哺乳 动物 主 要依 据是 （ ） A 人用 肺呼 吸 B 人具 有胎
32、 生、 哺乳 的特 征 C 人体 温恒 定 D 人能 直立 行走 【考点 】 哺 乳动 物的 主 要 特征 【分析 】 根 据哺 乳动 物的 主要特 征是 ：胎 生、 哺乳 分析解 答 【解答 】 解： 哺乳 动物 的 特征是 胎生 、 哺 乳 人 具 有胎生 、 哺 乳的 特征， 属 于哺乳 动物 两 栖动物 、 爬 行动 物、 鸟类、 哺乳类 都可 以用 肺呼 吸， 所以用 肺呼 吸不 属于 哺乳 动物所 特有 的 特征 ； 鸟 类和 哺乳类 的体 温都恒 定 ， 所 以体温 恒定 不是哺 乳类 动物 的特 征； 直立行 走是 人 的 特征， 但不 是人 属于 哺乳 动物的 特征 所 以胎
33、 生、 哺乳的 特点 是人 为哺 乳动 物的主 要 依 据 故选 B 【点评 】 人 在哺 乳动 物中 属于高 等动 物 11 下列 动物 中， 学习 能 力最强 的是 （ ） A龟 B 蝗虫 C 海豚 D 珊瑚 【考点 】 动 物的 先天 性行 为和学 习行 为的 区别 【分析 】 此 题考 查动 物的 学习行 为， 可根 据学 习行 为的概 念来 作答 【解答 】 解 ： 先 天性 行为 是指动 物生 来就 有的 ， 由 动物体 内的 遗传 物质 所决 定的行 为， 称为 先天性 行为 ，例 如： 蜜蜂 采蜜， 蚂蚁 建巢 ，蜘 蛛织 网，鸟 类迁 徙等 先天 性 行为是 动物 的 一种本
34、 能行 为 ， 不会 丧失 学 习行 为是 动物出 生后 通过学 习得 来的 行为 动 物建立 学习 行 为 的主要 方式 是条 件反 射 参与神 经中 枢是 大脑 皮层 不是与 生俱 来的 而是 动物 在成长 过程 中 ， 通过生 活经 验和 “学习 ” 逐 渐建立 起来 的新 的行 为 动物越 高等 ， 学习 能力 越 强， 题中 龟属 于 爬行动 物； 蝗虫 属于 昆虫 ； 珊瑚 是腔 肠动 物珊 瑚虫 分泌形 成的 ， 不 是生 物； 海豚是 高级 哺乳 动物， 因此 学习 能力 最强 故选：C 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 理解 动物 约高 等， 学习能 力越 强 12
35、地 衣是 下列 哪两 类生 物的共 生体 （ ） A 细菌 和真 菌 B 细菌 和藻 类 C 藻类 和真 菌 D 蕨类 和真 菌 【考点 】 真 菌在 自然 界中 的作用 及其 与人 类的 关系 【分析 】 细 菌和 真菌 的生 活方式 有三 种： 腐生 、寄 生和共 生 据此 答题 【解答 】 解 ：地 衣是 真菌 与藻类 共生 在一 起形 成的 ，藻类 通过 光合 作用 为真 菌提供 有机 物 ， 真菌可 以供 给藻 类水 和无 机盐 故选：C 【点评 】 理 解腐 生、 寄生 和共生 这三 种生 活方 式， 各掌握 一些 主要 的例 子 13 有 “ 裸 子植 物故 乡 ” 美 称的国
36、家是 （ ） A 中国 B 日本 C 美国 D 英国 【考点 】 生 物的 多样 性的 内涵 【专题 】 热 点问 题； 归纳 推理； 生物 的多 样性 【分析 】 我 国裸 子植 物资 源十分 丰富 ， 近 800 种 我国是 裸子 植物 种类 最多 ， 资源 最丰 富的 国家， 据此 解答 【解答 】 解： 生物多 样性 通常有 三个 层次 的含 义， 即生物 种类 的多 样性、 基 因 （遗传 ） 的 多 样性和 生态 系统 的多 样性 我国 裸子 植物 资源 十分 丰富， 现代 裸子 植物 分属 于 5 纲，9 目， 12 科，71 属， 近 800 种 中国是 裸子 植物 种类 最多
37、 ，资源 最丰 富的 国家 ， 有 5 纲， 八目 ， 11 科， 41 属， 236 种 其 中引种 栽 培 1 科， 7 属， 51 种 有不 少是 第三 纪孑 遗 植物 ， 或 称 “ 活 化石 ” 植物 占 世界 已知 种 数的 26.7% ，居 全世 界的 首位， 因此 ，中 国素 有 “ 裸 子植物 故乡 ” 的美称 故选：A 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 熟知 我国 裸子 植物 十分丰 富， 居全 世界 的首 位 14 保 护生 物多 样性 最有 效的措 施是 （ ） A 迁地 保护 B 建立 自然 保护 区 C 法制 管理 D 科学 研究 【考点 】 保 护生 物多
38、 样性 的基本 措施 【分析 】 此 题考 查的 知识 点是生 物多 样性 的保 护 解答时 可以 从生 物多 样性 的保护 的保 护措 施方面 来切 入 【解答 】 解 ： 保 护生 物多 样性的 措施 有： 一是 就地 保护， 大多 是建 自然 保护 区， 比 如四 川卧 龙大熊 猫自 然保 护区 等； 二是迁 地保 护， 大多 转移 到动物 园或 植物 园， 比如 ， 水杉 种子 带到 南京的 中山 陵植 物园 种植 等； 三 是开 展生 物多 样性 保护的 科学 研究 ， 制 定生 物多样 性保 护的 法律和 政策 ； 四是 开展 生 物多样 性保 护方 面的 宣传 和教育 自然 保护
39、 区是 “ 天 然基因 库 ”，能 够保存 许多 物种 和各 种类 型的生 态系 统； 是进 行科 学研究 的天 然实 验室 ， 为 进行各 种生 物学 研究提 供良 好的 基地 ； 是 活的自 然博 物馆 ， 是 向人 们普及 生物 学知 识， 宣传 保护生 物多 样 性 的重要 场所 因 此建 立自 然保护 区保 护生 物多 样性 最有效 的措 施 故选：B 【点评 】 解 答此 类题 目的 关键是 熟记 保护 生物 多样 性的措 施 15 遇 到不 良的 生活 环境 时，细 菌以 哪种 形态 来度 过不良 的生 存环 境（ ） A 鞭毛 B 荚膜 C 芽孢 D 不成 形的 细胞 核 【考
40、点 】 细 菌的 营养 方式 和生殖 方式 【分析 】 细 菌的 生命 力比 较顽强 ，在 环境 不适 宜自 己生活 时， 就形 成一 个芽 孢，据 此 答 题 【解答 】 解 ： 当 细菌 遇到 干旱、 低温 、 高 温的 生活 环境时 ， 细 胞的 里面 就形 成了一 个椭 圆形 的休眠 体 ， 具有 很强 的抵 抗能力 ， 芽 孢又 小又 轻， 可以随 风飘 散， 当环 境适 宜的时 候， 芽孢 又可以 萌发 ，形 成一 个细 菌 故选：C 【点评 】 知 道芽 孢与 生殖 无关， 只不 过是 细菌 对不 良环境 的适 应 16 关 节在 运动 中所 起的 作用是 （ ） A 动力 B
41、支点 C 杠杆 D 协调 【考点 】 骨 、关 节、 骨骼 肌的协 调配 合与 运动 的产 生 【分析 】 人 体的 任何 一个 动作， 都是 在神 经系 统的 支配下 ， 由 于骨 骼肌 收缩 ， 并且 牵引 了所 附着的 骨， 绕着 关节 活动 而完成 的 【解答 】 解 ： 骨 骼肌 有受 刺激而 收缩 的特 性， 当骨 骼肌受 神经 传来 的刺 激收 缩时， 就会 牵动 着它所 附着 的骨 ， 绕 着关 节活动 ， 于 是躯 体就 产生 了运动 在 运动 中， 神 经系 统起调 节作 用， 骨骼肌 起动 力作 用， 骨起 杠 杆作用 ， 关 节起 支点 作用 所以关 节在 运动 中所
42、起的 作用是 支点 故选：B 【点评 】 人 体完 成一 个运 动都要 有神 经系 统的 调节 ， 有骨 、 骨 骼肌、 关节 的 共同参 与， 多组 肌肉的 协调 作用 ，才 能完 成 17 下 列活 动中 ，是 动物 生来就 有的 、受 遗传 物质 控制的 是（ ） 来源: 学科网 ZXXK A 小狗 算算 术 B 海豚 顶球 C 海龟 产卵 D 老马 识途 【考点 】 动 物的 先天 性行 为和学 习行 为的 区别 【分析 】 动 物行 为从 行为 获得的 途径 可分 为先 天性 行 为和 学习 行为 ， 可 从两 者的概 念来 分析 解答 【解答 】 解 ： 先 天性 行为 是指动 物
43、一 出生 就有 的一 种行为 方式 ， 是 动物 的一 种本能 ， 由 体内 的遗传 物质 决定 的； 而学 习行为 是动 物出 生后 在成 长的过 程中 通过 环境 因素 的影响 ， 由 生活 经验和 “学习 ” 逐渐 建立 起 来的 ， 是 在先 天性 行为 的 基础上 建立 的一 种新 的行 为活动 ， 也称 为 后天性 行为 ，选 项 ABD 是 由生活 经验 和 “ 学习 ” 逐 渐 建立起 来的 学习 行为 ，而 海龟产 卵是 由 体内的 遗传 物质 决定 的先 天性行 为 故选：C 【点评 】 明 确先 天性 行为 和学习 行为 的区 别是 解题 的关键 18 在 探究 硬币 上
44、是 否有 细菌的 小实 验中 ，将 硬币 在细菌 培养 基表 面轻 轻一 按，这 一做 法 在细菌 的一 般培 养方 法中 叫（ ） A 接种 B 种植 C 培养 D 接合 【考点 】 细 菌的 营养 方式 和生殖 方式 【分析 】 本 题考 查的 是在 检测不 同环 境中 细菌 和真 菌的分 布， 首先 明确 实验 步骤 【解答 】 解： 选择 牛肉 汁 （或土 壤浸 出液、 牛奶） 与琼脂 混合 在一 起， 就制 成了培 养基 将 制备好 的培 养基 先进 行高 温灭菌 ， 就 可以 直接 使用 了 然 后再 将少 量的 细菌 和真菌 放在 培养 基上这 就是 接种 ， 接种 后就 可以在
45、 培养 皿中 培养 了 ， 由 于细菌 的生 长和 繁殖 需要 适宜的 温度 ， 所以在 培养 细菌 时应 将培 养皿放 在适 宜的 温度 下 在上述 实验 中， 将硬 币在 细菌培 养基 表面 轻轻一 按， 硬币 上的 细菌 就附着 在培 养基 上了 ，这 就是接 种 故选：A 【点评 】 检 测不 同环 境中 的细菌 和真 菌的 实验 是考 查的重 点， 多以 选择 题或 是探究 实验 的形 式出现 19 下 列四 种生 物， 在细 胞结构 组成 上不 同于 其他 几种的 是（ ） A B C D 【考点 】 细 菌的 基本 形态 和结构 特点 【分析 】根据 A 为细菌 ，BCD 都属
46、于真 菌， 细菌 与 真菌在 细胞 结构 上最 大的 不同是 没有 成 形的细 胞核 进行 分析 回答 【解答 】 解：A 图 中生 物 为细菌 ，B 图 中生 物为 霉 菌，C 图 中生 物为 蘑菇 ，D 图 中生 物为 酵 母菌， 霉菌 、 蘑 菇、 酵 母 菌都属 于真 菌， 细胞 内有 成形的 细胞 核， 细菌 与真 菌在细 胞结 构上 的最大 不同 是细 菌没 有成 形的细 胞核 故选：A 【点评 】 熟 记常 见微 生物 的图形 是解 决本 题的 关键 20 银 杏树 与杏 树相 比， 最主要 的区 别是 （ ） A 果实 没有 酸甜 的味 道 B 花没 有鲜 艳别 的颜 色 来源:学科网 C 种子 没有 果皮 的包 被 D 没有 果实 和种 子 【考点 】 种
