1、比的应用练习课题 比的应用练习教学 目标1.通过对比的应用的回顾整理，沟通比、百分数之间的联系。2.提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。3.通过交流整理与复习的不同思路，逐步养成回顾与反思习惯。教学 重点小学资源网 综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。教师活动 学生活动 探 究 过 程一、单项练习。1.3 班男生有 24 人，女生有 18 人，体育老师拿来 14 个篮球，怎样分公平呢？把人数改成男生有 18 人，女生有 18 人可以怎样解答？你发现什么？2. 一块长方形地周长 400 米，长和宽的比是 3：2，这块地的面积是多少平？3.小红语文、数学两门的均分是 90 分，语文
2、与数学的成绩比是 5：4，她两门考多少分？4.男工有 40 人，男工与女工的比是 4：5，女工有多少人？一共有多少人？学生解决后小结按比例分配解决问题的特点、解题思路、检验方法。独立完成，集体交流时说说为什么除以 2 的原因。独立完成，集体交流时说说为什么乘 2 的原因。独立完成，集体交流。探 究 过 程 5.男工与女工的比是 4：5，女比男多 4 人，男、女各多少人？6.一批货物，运出的吨数与剩下的比是 35，剩下125 吨，运出了多少吨？小学资源网 7.甲乙两车同时从东、西两城出发，甲车在超过中点20 千米的地方与乙车相遇，已知甲车所走的路程与乙车所行路程的比是 76，东西两城相距多少千米
3、？二、提高练习。1.一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是 1：4，第二天运走 4.5 吨后，两天正好运走总数的 ，这堆煤13有多少吨？2.甲乙两车 AB 两地同时出发，相向而行，7 小时相遇，甲车每小时比乙车慢 20 千米，两车的速度比是7：9，求 AB 两地相距多少千米？独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。三、综合练习。探 究 过 程1.胡伯伯家的菜地共 800 m2 ，准备用 种5西红柿，剩下的按 2：1 的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少？2.实验小学举行校园集体舞表演。三、四、五年级参加表演的人数比是 2：5：3。已知三年级参加表演的人数是 46 人。四、五年级参加表演的人数各有多少？3.李惠家 8 月份共缴纳水费、电费、煤气费 140 元，其中电费占整个费用的 ，水费与煤气费的比是741：3，李惠家水费、电费、煤气费各付多少元？小学资源网 四、总结：谈谈这节课的收获。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。学生交流。
