1、1武威第十一中学第一学期九年级语文期末测试题一、知识积累(30 分) 1下列加点字注音有误的一项是( )(3 分)A寒噤(jn) 孜孜不倦(z) 发窘(jing)B觅食(m) 滞碍(zh) 脊梁(j)C汲取(j) 秕谷(b) 恣睢(su) D琅琅(1ng) 滞碍(zh) 味同嚼蜡(ju)2下列书写有错误的一项是( )(3 分)A玄虚 潮汛 歇斯底里 B仓皇 推敲 格物致知C傅彩 鄙夷 与日具增 D激变 渺茫 不求甚解3下列语句没有歧义的一项是( )(3 分)A今天来了几个电视台的记者。 B我知道这种事没什么大不了的。C张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。D艰苦的环境更能激发有大志的人奋发
2、向上4下列加点字的意思与今义相同的一项是( )(3 分)A今亡亦死，举大计亦死 B遂用猖蹶C公亦尝闻天子之怒乎 D辍耕之垄上5下列句中没有通假字的一项是( )(3 分)A将军身被坚执锐B以君为长者，故不错意也C欲信大义于天下D安陵君不听寡人，何也6下列句子的标点使用正确的一项是( )(3 分)A 不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走B我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。C胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。 ”D “现在请皇上脱下衣服， ”两个骗子说：“好让我们在这个大镜
3、子面前为您换上新衣。”7把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(3 分)这样理解“基础” ，结果只能妨碍人才的成长。基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到2书本知识的学习8请写出我国四部古代文学名著及作者。(4 分)(1) (2) (3) (4) 9. 用一句话概括下面一则新闻的主要内容。 （不超过 25 个字） （5 分）日前，总高度为 6
4、10 米的广州新 电视塔举行开工仪式， 该项 目总投资 22 亿元，建成后将成为世界最高的电视塔，并将承担 2010 年的亚运会转播任 务。 据了解，广州新电视塔工程总投资约 22 亿元，总高度 610 米，其中塔体高 450 米，天线桅杆 160 米，总建筑面积 114054 平方米，塔体建筑面 积 44275 平方米，地下室建筑面积 69779 平方米。根据建筑设计，新电视塔有观光旅游、电视广播发射、文化娱乐三大功能，建成后将是目前世界上最高、最美、功能最齐全的电视塔。 二、阅读理解(45 分)(一) (27 分)二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会
5、天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。 ”乃丹书帛日“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大
6、楚兴，陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1填空。(5 分)陈涉世家选自 ，它是一部 巨著，也是一部 巨著。鲁迅赞誉为“ 。 ”2对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）(3 分)A適戍：强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。C指意：意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。3下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（ ）(3 分)A项燕，为天下唱 B. 卜者知其指意C. 得鱼腹中书，固以怪之矣 D. 又间令吴广之次所旁丛祠中4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(3 分)3A乃丹书帛曰：“陈胜王” 。 B置人所罾鱼腹中C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王” D卒中往往语
7、，皆指目陈胜5对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是( )(3 分)陈胜、吴广乃谋日 当立者乃公子扶苏家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母A和相同，和相同。 B和相同，和相同。C和不同，和相同。 D和相同，和不同。6对下列句子的翻译，正确的一项是( )(3 分)爱士卒，楚人怜之 吴广以为然A(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对B(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样C(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为应该这样D(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对7对文意的叙说，错误的一项是( )(3 分)A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍
8、里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。B秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。C陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。D为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹” ，二是“篝火狐鸣” ，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。8节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(4 分)（二）出师表(18 分)先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋
9、也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。选出对加点词解释有误的一项 （ ）(3 分)A此诚危急存亡之秋（这里是“时”的意思） B以光（发扬光大）先帝遗德C臣本布衣，躬（弯着腰）耕南阳 D谘（询问）臣以当世之事选出加点词词义、用法相同的一项 （ ）
10、(3 分)A恢弘志士之气 醉翁之意不在酒 B欲报之于陛下也 生于忧患死于安乐C先帝不以臣卑鄙 属于作文一以记之 D忠志之士，忘身于外者 同予者何人简答。(6 分)4文中表现作者无意于功名利禄的句子是： 文中被千古传颂的一个对偶句是： 选出理解有误的一项 （ ）(3 分)A文中“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅，“臣”指诸葛亮。B第段文字的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。C第段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不应狂妄自大，鄙薄别人”。D第段文字中最后一句概叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史，感情极为深沉。5由“三顾臣于草庐之中”演变而来后个成语是： (3 分)三、作文
11、(45 分，书写 5分)阅读下面材料，按要求作文。小敏因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备；王军因捐款 100元帮助失学儿童而被有的同学说成是“傻子” ；工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题，写一篇文章。要求：1这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要与这个话题相关，都符合要求。2除诗歌外，文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。无论用什么文体，都不得围绕上述三个事例作文。3写记叙文(包括
12、小小说、童话、寓言、戏剧等)不得少于 600字，写议论文不得少于 500字。4题目自拟。5武威第十一中学 2013/2014 学年第一学期九年级语文期末测试答题卷一、知识积累(30 分)（1-7 每小题 3分）题号 1 2 3 4 5 6 7答案8 （4 分）(1) (2) (3) (4) 9.（5 分）二、阅读理解(45 分)(一) (27 分)1陈涉世家选自 ，它是一部 巨著，也是一部 巨著。鲁迅赞誉为“ 。 ” (5分) 2_ 3_ 4_5_ 6_ 7_（各 3分）8(4 分) _ _ _班级 姓名 6_ _（二）（18 分）1 _ (3 分) 2_ (3 分)3(4 分)_4_(3 分
13、) 5_(2 分)三、作文（45 分+5 分）题目： 76008九年级语文参考答案一、1C 2C 3D 4D 5D 6B7 8略 9.略二、(一)1 史记陈涉世家史学 文学 史家之绝唱，无韵之离骚2B 3D 4C 5C 6A 7D8在谋划之初，以“死国”来突出起义的必要性，再分析形势，指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号，然后丹书“陈胜王”三字于帛，置人所罾鱼腹中，又命吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装“鬼火” ，学狐狸的声音大叫 “大楚兴，陈胜王” ，从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位，为他率众起义打下牢固的群众基础。（二）出师表一 1 2 3苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 受任于败军之际，奉命于危难之间 4 5三顾茅庐 三、略
