1、第19课 改革发展中的教育,【知识网络】 1科教兴国的奠基工程 (1)义务教育的发展：1986年，颁布实施了_。2000年，全国基本实现了普及_教育，我国小学、初中发展水平已居_的前列。 (2)科教兴国战略：_世纪_年代以来，党和政府实施“_”的发展战略，明确提出“把_摆在优先发展的战略地位”。把_作为科教兴国的奠基工程，并要求实施_，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。,中华人民共和国义务教育法,九年义务,发展中人口大国,20,90,科教兴国,教育,九年义务教育,素质教育,2高等教育的大发展 表现：从整体上看，高等教育已形成相当的规模，学校数量大大增
2、加，_比较齐全，_日趋合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。20世纪90年代，教育部启动了将_、_等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。_科技工作成绩显著，已成为名符其实的科技重要方面军。,学科门类,布局结构,北京大学,清华大学,高校,【典例精讲】 知识点1 科教兴国的奠基工程 【例1】2011年10月，国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年安排160多亿元专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。这一措施( ) A体现了义务教育的强制性和统一性 B体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助 C表明义务教育是国家的事
3、情，与家庭和个人无关 D表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权,【解析】国家每年安排160多亿元专项资金用于改善农村义务教育学生的营养问题，体现了国家为受教育者提供物质帮助，B项符合题干描述。A项表述的是义务教育的特点，在材料中体现不出来；C项的说法错误；D项义务教育的目的是让所有适龄儿童都能拥有受教育的权利。故选B。 答案：_,B,知识点2 高等教育的大发展 【例2】20世纪90年代，北京大学、清华大学等大学的建设目标是( ) A建成高科技的前沿阵地 B建设成世界一流大学和高水平大学 C建成承担国家863计划项目的大学 D建成世界著名的综合性大学 【解析】本题考查高等教育的发展。20世纪9
4、0年代为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。故选B。 答案：_,B,【对应训练】 120世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”战略。“科教兴国”战略的奠基工程是( ) A九年义务教育 B小学教育 C中等教育 D高等教育 2新中国成立以来，我国基础教育发展到一个新阶段的标志是( ) A规定每年9月10日为教师节 B提出德智体全面发展的教育方针 C邓小平提出“三个面向”的教育思想 D中华人民共和国义务教育法的颁布,A,D,3在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军的是( ) A中等教育 B高等学校 C小学教育 D人才培养
5、,B,一、选择题 1“夫才智之民多则国强，13亿人口的人力资源优势一旦发挥出来，将是任何力量也比不了的。”中国的“13亿人口”基础教育的保障是( ) A中华人民共和国义务教育法 B劳动和社会保障法 C中华人民共和国宪法 D中华人民共和国民法通则 21999年，九届全国人大二次会议通过宪法修正案，把_作为基本方略写进宪法( ) A依法治国，建设社会主义法治国家 B建设社会主义市场经济 C科教兴国 D司法公正,A,C,31999年，党和国家强调深化我国教育改革的重点是( ) A实施863计划 B实施西部大开发 C实施希望工程 D提高国民素质和创新能力 420世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国
6、”的发展战略，明确提出要放在“优先发展战略”的领域是( ) A教育 B海洋高科技 C农业 D电子产业,D,A,520世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。科教兴国的奠基工程是( ) A863计划 B“五个一工程” C发展高等教育，设立学位制度 D普及九年义务教育 6改革开放以来，我国在基础教育发展上所取得的成绩，最全面的一项是( ) 颁布义务教育法，进行教育立法 加大经费投入，改善了办学条件 发展水平较高，居发展中国家前列 素质教育逐渐取代应试教育 A B C D,D,B,7对我国基础教育的说法，错误的一项是( ) A1986年颁布实施了中
7、华人民共和国义务教育法 B把高等教育作为科教兴国的奠基工程 C我国小学、初中发展水平，已居于发展中人口大国的前列 D到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育 82014年6月6日，“985工程”高校研究生科研诚信研讨会在南开大学举行。下列关于我国高校科研工作的相关描述正确的有( ) 承担了国家“863计划”项目的1/3以上 获得国家发明奖的1/3左右 有些科研成果已经达到和接近世界先进水平 各项科技领域均居于世界领先地位 A B C D,B,A,二、非选择题 9阅读下列材料，回答问题。 我们多次说过，我国的经济，到建国一百周年时，可能拉近与发达国家的水平。我们这样说，根据之一，就是在这段时
8、间里，我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科技水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家都比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中学抓起，这是有战略眼光的一招。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。 邓小平1985年5月在全国教育工作会议讲话,(1)在20世纪80年代初，针对我国的教育状况，邓小平提出了什么教育方针？ 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 (2)在20世纪90年代，党和政府实施了“科教兴国”的发展战略，这一战略的内容有哪些？ 明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 (3)中华人民共和国义务教育法是何时颁布的？ 1986年。 (4)结合今天的教育现状谈谈你对教育的看法。 坚决贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养学生的创新能力。,
