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《学练优》历史八年级下册(华师版) 第12课 民族团结与民族区域自治 教学课件.ppt

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资源描述

1、,学练优八年级下册(HS) 教学课件,第12课 民族团结与民族区域自治,第四单元 民族团结与祖国统一,导入新课,爱我中华,这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情?,五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六族语言 汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华 咳罗尼罗咳罗咳 咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗尼罗咳罗 爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华英姿蓬发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六语言汇成一句话 爱我中华,这是我国哪个少数民族在欢度什么节日?,傣族 泼水节,跃跃欲试,以上是哪个民族的服饰?,跃跃欲试,哈萨克族,苗族,学习目标,1.了解民族知

2、识、关心民族问题,知道尊重少数民族是青少年发扬爱国主义精神的表现。 2.知道中央人民政府实行民族平等、民族团结的政策,促进了各民族共同繁荣;认识到各族人民在中国共产党的领带下走社会主义道路,取得了辉煌成就。 3.对比少数民族地区在新中国成立前后的发展情况,理解各民族共同发展与进步。,1.民族分布格局:大杂居、小聚居。 2.新中国民族政策: (1)民族政策:民族平等、民族团结。 (2)具体表现:政治上:保障少数民族平等参与国家政治生活;习俗上:尊重和保护少数民族的风俗习惯、宗教信仰;文教上:保护少数民族具特色的民族文化。既反对大民族主义,也反对民族分裂主义。经济上:安排建设项目,扶植民族经济。,

3、一,探究点:民族平等与民族团结,新课探究,我国的民族构成和民族分布的特点,大杂居,小聚居。,西部多,东部少。,(3)意义:维护和促进了各民族和睦相处、共同繁荣进步的良好民族关系。,1.目的:解决民族问题。 2.政治地位:既是我国的一项基本政策,也是一项基本政治制度。 3.含义:是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,由少数民族人民当家作主,自己管理本民族内部事务。,一,探究点:民族区域自治制度,4.少数民族自治地方: 三个层次:自治区、自治州、自治县(旗)。 五个省级自治区:内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。,我国已建立了哪几个省级民族自治区?,新疆维

4、吾尔族 自治区 1955年10月1日,宁夏回族自治区 1959年10月25日,内蒙古自治区 1947年5月1日,西藏自治区 1965年9月9日,广西壮族自治区 1958年3月5日,5.意义: 保障了少数民族当家作主的自治权利。 维护了国家的统一。 有利于把国家的方针、政策同少数民族的具 体实际结合起来。 有利于把国家的发展与少数民族的发展结合起来,发挥各方面的优势。,解放时少数民族地区的状况: 1949年,少数民族地区平均粮食亩产量只有75千克,农业总产值仅31.2亿元,工业总产值仅有5.4亿元。运输主要靠兽驮人背,汽车和公路极少,不少地区一封信要走上一个月甚至更长时间,许多人没见过汽车和电话

5、,西藏没有一公里公路。一些地区仍停留在“刀耕火种”的原始农业阶段,部分地区铁制农具尚未得到使用。,新疆塔里木油田,青 藏 公 路,青藏铁路2006年7月1日正式开通运营,是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。,我国民族自治地方工农业发展情况(19491998),单位:亿元,1.措施: (1)有计划地在中西部地区安排一些重点工程。 (2)调整少数民族地区单一的经济结构,发展多种产业。 (3)积极帮助民族地区发展经济。 (4)国家加大对少数民族地区的经济投入,加快了少数民族地区对外开放的步伐。,一,探究点:各民族共同繁荣,2.结果: (1)全国八成的少数民族地区解决了温饱问题。

6、(2)民族地区的工商业、交通、通讯及文化教育、卫生事业都有很大发展。,3.评价: (1)中国实行的民族平等、民族团结政策和民族区域自治制度是成功的,走出了一条符合本国国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的正确道路。 (2)随着改革开放和社会主义现代化事业的发展,中国各民族平等、团结、互助的关系在21世纪必将得到进一步巩固和发展。,实施西部大开发战略,西气东输,探究一:民族自治区与特别行政区有何异同?,异:民族自治区实行社会主义制度,特别行政区实行资本主义制度;二者自治权力大小不同。,同:都接受国家统一领导;都行使自治权。,材料:民族自治区对上级国家机关颁布的条例、发布的命令、制定的规定,凡有

7、不适合本地区实际情况的,可以报请批准变通执行或停止执行。,行使自治权,接受国家 统一领导,前提,核心,探究二:民族自治区既行使自治权又必须接受国家统一领导,二者是否矛盾?,朝鲜族,高山族,苗族,傣族,维吾尔族,满族,知多一些,人民币上的少数民族,人民币上的少数民族文字、少数民族,人民币上的少数民族,壮族,苗族,人民币上的少数民族,汉族,蒙古族,民族平等,民族团结,安排重大工程,调整经济结构,国家帮助扶持,民族区域自治制度,民族政策,各民族共同繁荣,课堂小结,1、我国是一个统一的多民族国家,中华民族大家庭的成员共有( ) A、5个 B、31个 C、55个 D、56个 2、我国各民族在长期历史发展过程中形成的分布格局是( ) A、大杂居、小聚居 B、小杂居、大聚居 C、小杂居、小聚居 D、大杂居、大聚居,随堂训练,D,A,3、新中国成立后,党和政府实行的民族政策是( ) A、民族平等、民族团结 B、民族大融合 C、民族大杂居 D、发展民族经济 4、中国政府为解决民族问题而采取的基本政治制度是( ) A、民族团结 B、民族区域自治 C、民族大杂居 D、民族共同繁荣,A,B,

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