1、第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,、描述植物的有性生殖。、列举植物常见的无性生殖方式。3、说出扦插和嫁接应注意的问题。,学习目标,阅读课本P24，回答：,1.填写P2图解中的空框。概括有性生殖的特点。 2.思考P3“讨论”1。 3.比较两种生殖方式，思考P3“讨论”2。 4.列举无性繁殖的优点、注意事项和所需的条件。,自主学习,4,生物在生物圈中的延续和发展，是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息,花萼、花冠,植株,成熟,花蕊,雌蕊,雄蕊,柱头,花柱,子房,花药,花丝,新 一 代 植 株,受 精 卵,种 子 的 胚,精子,花粉,卵 细 胞,胚
2、珠,有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式,5,例如：种子繁殖,（通过开花、传粉、受精、结果， 由果实中的种子来繁殖后代）,无性生殖：不经两性生殖细胞结合，由 母体直接产生的新个体的生殖 方式,例如：扦插、嫁接、压条、组织培养、出芽 分裂、克隆、孢子,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,关键：接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。,健壮的，上有芽的枝条,扦插：从植物体上剪取一部分茎、叶或 根插入土壤中，使其生根发芽长 成新植株的方法 （甘薯、葡萄、菊花、月季） 扦插的茎段应具备什么?,红薯（根）,草莓（茎
3、）,椒草（叶）,利用植物的根、茎或叶产生新个体的无性生殖又叫营养生殖,这些植物的生殖方式有什么共性？,它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）,植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？,无性生殖：繁殖快，保持亲本的（优良）性状。 有性生殖（产生种子）： 适应新环境， 通过各种媒介传播到其他地方，扩大分布范围。,补充练习（阅读课本4、5页“探究”）,一.嫁接由接穗和 两部分组成。用枝条作为接穗的为 ；用芽作为接穗的为 。 嫁接成活的关键是使 紧密结合，以确保 成活。且成活后表现出 的性状。 二.扦插：茎段一般1520cm长； 一般每段保留 个节； 茎段上方的切口是 的, 茎段下方的切口 是 的；上一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶 。 三课本第五页练习。,砧木,枝接,芽接,形成层,接穗,接穗,水平,斜向,全部去掉,芽 没有芽的小块，会很快腐烂。 它们萌蘖能力强，分株繁殖。,四某果园的苹果树品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是（ ）A种子繁殖 B幼苗换栽 C果枝扦插 D果枝嫁接,植物的组织培养,15,组织培养：是利用无性生殖原理， 使植物组织在人工控制的条件 下，通过细胞的增值和分化，快速 发育成新植株的高新技术手段。 要求：无菌条件,
