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广东学导练 八年级数学上册人教版课件:十三章13.3.1课时一.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4983788 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:14 大小:272KB
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1、第十三章 轴对称,13.3 等腰三角形,广东学导练 数学 八年级上册 配人教版,13.3.1 等腰三角形(第一课时),课前预习,1. 有 的三角形叫做等腰三角形, 的两边叫做腰,另一条边叫做底边2. 等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个 相等(简写成“等边对等角”);性质2:等腰三角形的 、 相互重合(简写成“三线合一”),两边相等,相等,底角,顶角平分线,底边上的中线,底边上的高,3. 填空:如图13-3-1,在ABC中(1)AB=AC,BAD=CAD,BD= , .(2)AB=AC,BD=CD,BAD= , . (3)AB=AC,ADBC,BAD= , BD= .,CD,AD,BC,CAD

2、,AD,BC,CAD,CD,4. 等腰三角形的一个角等于40,则另外两个角为 .5. 若等腰三角形有两条边的长度为2和5,则此等腰三角形的周长为( )A 9 B 12C 9或12 D 106. 若等腰三角形的一个内角是40,则它的顶角是 ( )A 100 B 40C 100或40 D 60,40,100(或70,70),B,C,名师导学,新知1,等腰三角形的有关概念,(1)有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.(2)相等的两边叫做腰;另一边叫做底边;两腰所夹的角叫顶角;底边与腰的夹角叫底角.,【例1】如图13-3-2,点D,E在ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE. 求证:ADE是等腰三角形

3、. 解析 利用等腰三角形的性质得到B=C,然后证明ABDACE,证得AD=AE 即可得到结论.,例题精讲,证明 AB=AC,B=C. 在ABD与ACE中,AB=AC, B=C,BD=EC, ABDACE(SAS). AD=AE. ADE是等腰三角形.,举一反三,1. 在ABC中,A=100,当B= 时,ABC是等腰三角形2 如图13-3-3,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在两条公路上确定点P,使得PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定 个,40,8,3 在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,2),点Q在坐标轴上,PQO是等腰三角形,则满足条件的点Q共有 个,8,新知

4、2,等腰三角形的性质,(1)性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)(2)性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”),【例2】如图13-3-4所示,在ABC中,AB=AC,A= 40,点D在AC上,BD=BC,则ABD的度数是 .,例题精讲,解析 根据等腰三角形两底角相等求出ABC=C,再求出CBD,然后根据ABD=ABC-CBD代入数据计算即可得解. AB=AC,A=40,ABC= (180-40)=70.BD=BC,CBD=180-702=40.ABD=ABC-CBD=70-40=30.答案 30,举一反三,1 等腰三角形顶角是84,则一腰上的高与底边所成的角的度数是( )A 42 B 60C 36 D 462 如图13-3-5在等腰ABC中,其中AB=AC,A=40,P是ABC内一点,且1=2,则BPC等于( )A 110B 120C 130D 140,A,A,3 等腰三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则周长为( )A 13 cm B 17 cmC 13 cm或17 cm D 11 cm或17 cm,B,

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