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安徽2018中考数学复习课件:5.6 解直角三角形及其应用(安徽).pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:4983628 上传时间:2019-01-27 格式:PPTX 页数:17 大小:1.37MB
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1、第五单元 三角形,第24课时 解直角三角形及其应用,考纲考点,(1)锐角三角函数的意义. (2)30、45、60角的三角函数值. (3)能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.安徽中考近四年都考查了解直角三角形的应用,预测2018年安徽中考仍将考查一道解直角三角形的应用.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.6.1 锐角三角函数的概念,在RtABC中,C=90,A、B、C的对边分别为a、b、c, 则sinA= 、cosA= 、tanA= ,且sinA、cosA在01内取值.,要点梳理,5.6.2 特殊角的三角函数,三角函数值,三角函数,角,要点梳理,5.6.3 解直角三角形,在直角三

2、角形中,除直角外,共有5个元素,即3条边和2个锐角.由 这些元素中的一些已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解直角 三角形.如: (1)已知斜边和一个锐角; (2)已知一直角边和一个锐角; (3)已知斜边和一直角边(如知c和a); (4)已知两条直角边a、b.,要点梳理,5.6.4 解直角三角形的应用,(1)仰角和俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方 的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角. (2)坡度和坡角通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫坡度, 用字母i表示,即i=h/l,把坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作, 于是i=h/l=tan,显然,坡度越大,角越大,坡面就越陡. (

3、3)方向角:指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90 的角叫做方向角.,要点梳理,(4)利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程: 将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角 形的问题); 根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等解直角三角形; 得到数学问题的答案; 得到实际问题的答案.,要点梳理,【例1】如图,矩形ABCD中,BC=2,将矩形ABCD绕点D顺时针旋 转90,点A、C分 别落在点A、C处,如果点A、C、B在同一条 直线上,那么tanABA=的值为 .,经典考题,【解析】设AB=x,则CD=x,AC=x+2, ADBC,【答案】,经典考题,【例2】(2017

4、年上海)如图,一座钢结构桥梁的框架是ABC, 水平横梁是BC长18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中点,且ADBC. 求sinB的值; 现需要加装支架DE、EF,其中点E在AB上,BE=2AE,且 EFBC,垂足于点F,求支架DE的长.,经典考题,【解析】在RtABC中,BD=DC=9, AD=6, , .EFAD,BE=2AE, , ,EF=4,BF=6,DF=3,在RtDEF中,DE= 【答案】 5,经典考题,【例3】(2017年赤峰)王浩同学用木板制作一个带有卡槽的三角形手架,如图所示,已知AC=20cm,BC=18cm,ACB=50,王浩的手机长度为17cm,宽为8cm,王浩同学能否

5、将手机放入卡槽AB内?请说明你的理由.(提示:sin500.8,cos50 0.6,tan501.2),经典考题,【解析】王浩同学能将手机放入卡槽AB内,理由:作ADBC于 点D,C=50,AC=20cm,AD=ACsin50=200.8=16cm, CD=ACcos50=200.6=12cm,BC=18cm,DB=BC-CD=18- 12=6cm, , ,王浩同 学能将手机放入卡槽AB内.,经典考题,【例4】一艘轮船位于灯塔P南偏西60方向,距离灯塔20海里的A 处,它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45方向上的B处(参 考数据: 1.732,结果精确到0.1)?,经典考题,【解析】如图,ACPC,APC=60,BPC=45,AP=20, 在RtAPC中,cosAPC=PC/AP,PC=20cos60=10,在PBC中,BPC=45, PBC为等腰直角三角形, BC=PC=10,【答案】7.3海里,经典考题,THANK YOU!,

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