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(青岛版五年制)三年级数学下册教案 年、月、日 1.doc

上传人:无敌 文档编号:497783 上传时间:2018-04-08 格式:DOC 页数:3 大小:30.50KB
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资源描述

1、第二单元 走进天文馆-年、月、日教学目的: 1.使学生认识时间单位年月日;知道大小月、平年、闰年的知识,记住各月的天数和闰年判断方法。 2.培养学生观察、分析和判断推理能力。 3.通过对历史年份的认识,使学生受到爱国主义教育;同时教育学生珍惜时间。教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。 教学方法:观察法 教学过程: 一、导入新课:老师这儿有一则迷语,请同学们猜猜是什么东西? 一物生来真稀奇,身穿三百多件衣。 每天把它脱一件,年底剩下一张皮。 日历上有年、月、日,那么年、月、日之间有什么关系呢? 这就是我们这节课重点研究的内容。 (板书:年、月、日) 二、创设情景,引入新课。 1.认识年、月、日(

2、拿出各自准备的年历卡) (1)观察年历卡,数一数一年月几个月? (板书:一年有 12 个月) (2)你那张年历卡上都有多少天的?(31 天、30 天、28 天)其他同学年历卡上还有多少天的?(29 天) (3)按下面问题观察年历卡:(出示投影片) 你的年历卡是哪一年的?哪几个月是 31 天? 你的年历卡是哪一年的?哪几个月是 30 天? 小结:通过观察发现,不管哪一年 31 天的都是 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月 30 天的都是 4 月、6 月、9 月、11 月,它们是不会发生变化的。我们把每月有 31 天的月份叫大月,每月有 30 天的月份叫小月。 (4)巩固一

3、年月几个月?哪两个月是连续的大月?有几个小月? 你出生在几月,这个月是大月还是小月? 二月份是多少天是大月还是小月? 小结:二月份既不是大月也不是小月,二月份只有 28 天或 29 天,我们把二月份是 28 天的这一年叫平年,把二月份是 29 天的这一年叫闰年。 (板书:平年、闰年) 2.识记大月、小数点月的方法 (1)出示拳头示意图,小组同学尝试数出各月,再指名到前面数给同学看。 (2)凸起的月有几个月?每月有多少天?(1.3.5.7、8、10、12,每月 31 天)(3)谁会用儿歌形式教给大学记住大月? (一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差) 四六九冬三十天,平年二月二十八师:谁知

4、道“腊”和“冬”个是什么意思?生:“腊月”是指 12 月, “冬月”是指 11 月。师:在我们国家,人们习惯把十二月叫做“腊月” ,所以, “一三五七八十腊”七个字,每个字代表一个月份,这些月份都有三十一天,所以都是大月。十一月叫做冬月, “四六九冬”四个字也各代表一个月份,这四个月份都是三十天。只有二月份很特殊。请学生一起把歌谣读一读,自己想办法快速记住大月、小月和平月分别是那几个月。三、巩固练习第 1 题学生独立完成第 2 题练习时可有教师介绍记忆方法,师生互动,通过反复练习来掌握。第二课时教学目的: 1.使学生认识时间单位年月日;知道大小月、平年、闰年的知识,记住各月的天数和闰年判断方法

5、。 2.培养学生观察、分析和判断推理能力。 3.通过对历史年份的认识,使学生受到爱国主义教育;同时教育学生珍惜时间。教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。 教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。 教学方法:观察法 教学过程:一、探究平年、闰年与二月份天数的关系。谈话:2008 年我国伟大的首都北京举办了一场国际盛会,知道是什么运动会吗?(奥运会)2008 年对于我们来说是一个有着特殊意义的年份,我们来重点关注一下。请学生观察统计表中 2008 年个月的天数,将它与临近的年份2006、20072009 比较一下,看看有什么异同。二、计算平年、闰年全年天数 生 A:31+28+3

6、1+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365 天 生 B:317+304=365 天 生 C:3012+7-2=365 天 生 D:3112-4-3=365 天 师:你能不用计算马上说出闰年全年多少天? (板书:闰年全年 366 天) 三、判断平年、闰年方法 (1)指出像 1988 年、1992 年、1996 年、2000 年都是闰年,引导学生观察闰年有什么规律?(每 4 年一个闰年) (2)小组讨论、计算闰年与 4 有什么关系? (3)比较:1900 年与上面年份有什么区别?(整百年份) 计算 19004=(475) ,再拿出 1900 年年历卡看这一年是闰年还是平年? 四、巩固练习:自主练习 4.5.6、7 其中第 6 题引入了时间单位“季度”它是对本单元时间单位学习的进一步扩展。练习时可借助学生的生活经验,帮助学生理解“季度”的含义,学会根据每月的天数计算每季度的天数,知道计算第一季度的天数时要注意 2 月份的天数,关键要看当年是平年还是闰年。五、课堂总结:1.通过学习,你都学会了哪些知识? 板书设计: 年、月、日 大月 31 天:1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月 小月 30 天:4 月、6 月、9 月、11 月 一年月 12 个月 28 天平年全年 365 天 二月 或 29 天闰年全年 366 天

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