1、第五课 我们不是 “水晶人”第一课时学习目标让学生知道拥有个人秘密是成长中的正常现象，是长大成人的基本特征之 一，但恰当的处理好个人秘密是走向独立的一个基本要求。学习过程(一) 自主学习，明确知识点1 青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志就是与 于是萌生了独享一片 的愿望。2 是长大成人的基本特征之一，而拥有个人秘密并能 是走向独立的一个基本要求。 （二）合作学习，自主探究阅读教材 47 页母亲的困惑回答问题3 你理解这位初中生的行为吗？你有没有对父母提出过类似的要求？为什么？ 4，给这种现象起个名字？5，意味着什么？阅读 49 页的想象屋，回答问题。6，充分同学的想象力，把项尚的梦继续下去
2、。这个梦给了你什么启发？7 材料分析题材料一：小时候，我与父母无话不谈，是妈妈的“贴心小棉袄”，随着年龄的增长，有很多事情我不愿意说给父母听了，我更喜欢说给同龄人听或写进日记。材料二：丽丽家买了新房子，她终于有了一片属于自己的天空。住进去后，她做的每一件事就是在门上贴了一张告示：“早上 7：15 之前不得入内；晚上 7：00-10：00 不得干扰；进门前，请敲门；进屋不得翻任何东西。”最的后一句：“请尊重个人隐私。”你觉得这样的想法正常吗？是一种什么现象？怎样看待这种现象？1，丽丽说：“我现在茅塞顿开，原来有秘密是长大的标志！以后我什么话也不对父母和老师说了。” 丽丽的想法对不对？2，拥有秘密
3、是不是不真诚呢？第二课时为心灵开一扇窗 走向独立 学会倾诉学习目标1要注意多与父母和老师沟通，解决成长中的问题2. 要学会正确对待秘密学习过程（一）自主学习，明确知识点1，生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处置不当，会 2 在成长过程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如 ， ，可能 ，或者 等。3 适当的 可以帮助我们缓解心理压力，保持心理健康，也能使我们从他人那里获得帮助。（二）合作学习，自主探究4 阅读 50 页危险的秘密 ，我们一起探讨：这样的秘密能不能保守？给我们什么启示？5 你认为生活中哪些秘密是危险的？哪些秘密是复杂的、难以处理的？应怎样处置？（51
4、页想一想），考试同学偷看我的试卷，并要我替他保密。 1，几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱，不给他们们就打我， 2而且威胁我不准跟父母说。，放学回家的路上，隔壁在家待业的小刚手持匕首向七年级学生要钱。 3丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒。 4同桌放学后去麻将社打牌，要我替他保密。 5几个同学周日去营业性舞厅 6（关于身心疾病的秘密；糟胁迫勒索、暴力伤害的秘密；违纪的秘密；社会交往方面的秘密等都是危险的秘密。 ）6 怎样正确对待秘密？7 不能保守的秘密应怎么办？8 阅读 52 页教育新闻倾诉小屋回答问题，为什么设倾诉小屋？9，倾诉的意义？10 材料分析一：八年级学生小亮酷爱打篮球，一
5、双新球鞋穿不到一个月就坏了，这次，他想让爸爸给他买一双“乔丹“名牌篮球鞋，但是爸爸一听就火了：”你不知道好好学习，整天就只知道玩篮球，不买。 ”自从跟爸爸闹了矛盾以后，小亮一直闷闷不乐，学习成绩也持续下降。老师关注了小亮的变化，便主动找小亮谈心，让他说出情绪变化的原因，小亮把心里的秘密告诉了老师，老师开导了他，他又恢复了以前的自信和快乐。(一) 小亮的变化给你什么启示？(二) 在哪些情况下，我们应该找信赖的人倾诉心理的秘密？3，适当的倾诉对我们的成长有什么样的帮助？第三课时 不要侵犯我的隐私学习目标1、树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和习惯。2、尊重他人隐私的同时，要增强自我保护意识，
6、给自己的隐私上把锁。学习过程（一）自主学习，明确知识点1 隐私包括 ， ， 等不与公共利益、社会群体利益相关的活动。2 “己所不欲，勿施于人”我们希望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也应该 。 （二）合作学习，自主探究3 下列属于尊重他人隐私的是 （ ）进入他人房间先敲门 存取款排队时，在银行柜台一米线外等侯 在公 1 2 3共场合询问别人的年龄、体重、月收入 未经许可将他人电话号码、家庭住址 4等信息发布在网页上A B C D 1 2 2 3 1 3 2 34、什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件 （ ）A.学校老师 B.单位领导 C.司法机关 D.政府部门5 阅读 54 页李黎的故
7、事（1）除了日记和信件，你还有哪些东西不愿别人知道？（2）隐私就是不光彩的事。你认为这种说法对吗？为什么？（3）隐私和秘密的关系？（4）什么是隐私？它的范围有哪些？（5）对个人隐私持什么态度？（6）尊重个人隐私的意义？6 父母的下列行为是什么行为？怎么办.私自开拆十周岁以上子女的信件； 1.偷看子女日记、电子邮件、窃听子女与他人通电话； 2.采用暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年子女说出内心并不愿意被他人知道 3的秘密；.私自检查未成年子女的私人物品以窥视未成年子女的秘密； 4.对未成年子女只说给父母的秘密向外宣扬。 57 阅读 55 页的日记保卫战 ，56 页的漫画剪报 ，有什么感想？8 想一
8、想：我们有什么办法来保护自己的隐私？9 材料分析题编辑老师：您好！我是一名八年级的学生，我最得意的是自己书桌的小抽屉，可以将我的小秘密锁在里面。一天放学回家，我发现锁被砸开了，里面的信件、日记被翻过。我急忙问妈妈，妈妈笑着说：“是我砸的，看你整天神神秘秘的，我就是不放心，想看看你到底有什么秘密。 ”我听后，又气又恼，不知道该怎么办？ 学生：小丽11 年 8 月你认为小丽妈妈的做法合法吗？为什么？ 1小丽妈妈有哪些正确途径了解小丽的思想动态？请你提两条建议。 2小丽该怎么办？作为同龄人帮她出出主意。 3练习题 第五课 我们不是“水晶人”一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的
9、聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。 ）大型情景喜剧家有儿女第九集藏不住的秘密：夏雪突然的反常表现，让父亲东海十分担心，情急之下想出“收买”刘星跟踪夏雪的主意。行动诡秘的刘星又引起了母亲刘梅的注意，她也“收买”了夏雨来跟踪刘星。各种消息开始源源不断传到了东海和刘梅的耳朵里。于是夫妻两人分别找夏雪和刘星谈了话，两个孩子发现自己被跟踪了，心里十分难过。尴尬的气氛怪异的关系终于让夏雪无法忍受，向大家坦白了自己的秘密据此完成 14 题1、父母派人跟踪夏雪和刘星，分别侵犯了他们的A、名誉权 B、生命健康权 C、隐私权 D、人身自由权2、面对夏雪和刘星的反常表现，父亲夏东海和母亲刘梅发生了激
10、烈的争论。在他们的意见中，你认为正确的是应该允许孩子们有一定的自己的相对独立的空间，这是他们成长的需要父母是孩子的监护人，有权知道孩子的一切想法与行动孩子也有自己的合法权利，对他们的任何行动都不要过问，一切听之任之父母可以在信任的基础上与孩子进行愉快的交流，及时了解孩子们的一些想法和行动，便于教育孩子A、 B、 C、 D、3、面对夏雪和刘星的反常表现，母亲刘梅最担心的是夏雪，她害怕夏雪受骗，遇到坏人，受到伤害。由此可见，一些父母不择手段去了解孩子的“秘密” ，根本原因是A、出于对孩子成长过程的特殊关爱 B、想时时监控自己的子女C、对孩子们心中的秘密有一种好奇 D、对孩子的成长漠不关心4、当夏雪
11、发现自己被父母委派自己的弟弟跟踪时，你认为她应该立即采取的最好的做法是拨打 110，及时报警主动找父母交谈，与父母沟通，消除父母不必要的担忧行动更加隐秘，不要让父母察觉自己的任何行踪向法院起诉，控告自己的父母的侵权行为，并要求给与精神赔偿请爷爷奶奶、外公外婆做父母的思想工作，要父母尊重自己正当的隐私权写信向新闻媒体反应，要求新闻媒体对父母的侵权行为予以曝光A、 B、 C、 D、当不断被互联网曝光的名人隐私，在现实世界吸引越来越多的看客时，人们忽略了一件事：也许下一个受害者就可能是你自己。信息时代，当我们把越来越多的工作和秘密交给手机、互联网和个人电脑处理，想没想到该如何保护个人隐私呢？据此完成
12、 56 题5、下面的内容中，属于我们应该保护好的个人隐私信息有自己的 QQ 密码以及与别人的聊天记录自己的电话号码、生日、住址、职业自己家的银行账号、股市资金帐号自己公开发表在网络上的文章和评论A、 B、 C、 D、6、处于信息化时代，电脑、互联网、手机这些先进的电子设备，在给我们的工作生活带来便利、分忧解难的同时，也随时“准备着出卖”它们的主人。我们平时删除重要文件务必不要使用系统自带的删除功能一删了之，而应当使用杀毒软件自带的“文件粉碎”功能，对文件进行彻底的不可恢复性粉碎。不随意用自己的电话号码、生日等私人信息参加网上注册完全不使用电脑，拒绝网络处理废旧电脑时，应当对电脑硬盘进行特殊处理
13、，一定要把硬盘内的盘片打孔或毁坏，以防硬盘内的数据被不法分子盗取。A、 B、 C、 D、二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“” ，错误的打“” ）7、老师要求学生上交自己的日记用于教学，以提高学生的写作成绩。 （ ）8、亮亮私自把圆圆父母离婚的消息告诉了全班所有同学。 （ ）9、八年级的小花征得小学同学张灿同意后，把张灿写给他的信发表在网上。（ ）10、小青与小红是非常要好的朋友，每次到小红家，就随意乱翻小红家的东西。 （ ）11、期中考试结束后，琳琳成绩列班级倒数第 5 名，年级倒数第 33 名，班主任把这一成绩排名进行了班级公布。 （ ）三、学做好公民（下列情况可能是
14、你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。 ）下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就没有秘密的孩子长不大的话题进行的讨论发言记录。海南：我的孩子今年 16 岁了，她连打电话都怕我听见，还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况，我感到恐慌。孙云晓：其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密，他怎么能够独立承担责任呢？秘密有时意味着朋友间的承诺，如果不能遵守秘密，就可能失去朋友。海南：我觉得朋友之间可以有秘密，但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了，但她对父母保守秘密，结果差一点丢了性命。您说，这样的秘密该守?孙云晓：不应该，这是有危险
15、的秘密， 父母做为监护人自然应当过问， 并采取有效措施。海南：当今社会这么复杂，如果孩子不在父母监控的范围内，我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以，我只好偷看她的日记了。孙云晓：偷看孩子的日记，并不是真正的了解，而是一种下下策。阅读材料，运用所学的知识分析回答下列问题（1）你认为，我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密？为什么？（2）你的日记被父母偷看过吗？你怎样看待父母偷看我们的日记的行为？（3）你知道哪些秘密属于危险秘密吗？你会怎么对待这些危险秘密？【实话实说】青春的天空不仅有斑斓的彩虹，偶尔也会阴云密布。走进温馨典雅的“倾诉小屋” ，你压抑、郁闷的心情会得到宣泄和排解， “倾诉小屋”为你开启了一扇心灵的窗户。我们学习中出现的厌学、违纪等等表现多数是由于心理压抑造成的， “倾诉小屋” ，给你提供了一个倾诉心理郁闷，宣泄心理烦恼的空间。当你青春的心灵偶感阵阵伤痛的时候，你的“倾诉小屋”在哪里？你会通过什么方式向谁来排泄你心中的郁闷与烦恼？【成长记录】“我心里埋藏着小秘密我想要告诉你/那不是一般的情和意那是我内心衷曲/我心里埋藏着小秘密从没有再提起/这秘密写在我心底永远变成回忆”正处于青春期的你，一定也有不少的小秘密，这些小秘密好像你青春期一串串璀璨的珍珠。请你用你自己愿意的方式记录你对这些小秘密的体验。
