1、养成 行为,亲社会,【学习目标】,1、了解“谦让”、“分享”“助人”等亲社会行为的含义及意义。2、掌握谦让、分享、助人的方法。3、掌握养成亲社会行为的途径。,千里修书只为墙， 让他三尺又何妨。 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇（清）张英,面对邻里、同事、朋友利益之争时，应该心胸宽广、谦恭礼让，才能受人尊敬，从而形成和谐的人际关系和文明的社会风气。,启示,六尺巷,谦让,首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。,突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。,还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。,故事欣赏上帝的惩罚,犹太教规定，信徒在
2、安息日必须休息，不准做任何事。可一位酷爱高尔夫的犹太教长老，在一个安息日很想去挥杆。他想安息日球场上没有人，自己只打九洞，因而不会被发现。然而当长老打第二洞时，被天使发现了，天使生气地跑到上帝面前告状。上帝说:“知道了，我会好好惩罚长老。”,上帝的惩罚是什么？,猜一猜,故事欣赏上帝的惩罚,从第三洞开始，长老都是一杆进洞，打完九洞长老兴奋异常，于是决定再打九洞。这时天使又去问上帝：“惩罚到底在哪里？”上帝只是笑而不答。长老打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，他激动不已。天使很疑惑地再次问上帝：“难道这就是您对长老的惩罚吗？”上帝说：“”,上帝的惩罚是这样的：,想一想：上帝为什么要
3、这样惩罚长老？,因为上帝知道：社会生活中我们要学会分享。,上帝说：“正是，你想，一个有激动兴奋的心情和这么惊人成绩的人，却不能向任何人说，这不是最好的惩罚吗？” 是的，没有人分享的生活，无论是痛苦还是快乐，都是一种惩罚。,1、社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。2、在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。3、独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。一个心胸开阔、乐于把自己掌握的信息、拥有的知识与人分享的人，更容易得到别人的帮助和支持，有利于个人的发展。,2、分享,在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴
4、菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2011年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。,3、助人,说一说：这认为吴菊萍身上最让你感动的是什么？,不顾自己的生命去帮助他人。,小明的烦恼,我爸爸做生意，家里很有钱。我同学家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，就说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的-拿去吧。”他不但扔回了橡
5、皮，还送给了我一个大大的白眼儿。我这招谁惹谁了呀？！前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿。事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身又伤心啊！,小明烦恼的原因是什么？怎样帮助小明摆脱烦恼？,思考,助人应做到：,（1）助人首先要真诚，还要注意方式和方法。,（2）个人的力量毕竟是有限的，在帮助过程中可以借助别人和社会的力量；,（3）有时帮助他人可能会有一定危险，在帮助过程中要注意自身安全。,（4）在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。,在中央电视台二三年感动中
6、国十大新闻人物”的评选中，成龙被大众评为了“二三年感动中国的新闻人物”。推荐委员们对成龙的评价是：做名人其实一点也不难，但做一个有德的名人，确实是难上加难；成龙在好莱坞第一次向人们展示中国传统文化中英雄的概念，然而最打动人心的是成龙的公益心；成龙在国际演艺界为中国争了光，他热心公益，不忘回馈社会，这是难能可贵的。,二五年“感动中国”给丛飞的颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。尽管丛飞走了，但他留下来的那双眼睛，始终注视着这个美丽的世界。,我为社会做贡献,1、积极参与社会公益活动。,2、关心社会发展、关注国家大事。,3、服务社会、奉献社会。,公德行动,从自己生活的班级、学校、社区入手，观察一下周围的社会环境，看看还存在哪些有待解决的问题，想一想自己能够为解决这些问题做些什么？我发现的问题： 。我提出的建议： 。 我能做的事情： 。,一、怎样养成亲 社会行为,二、怎样为社会做贡献,1、谦让,2、分享,3、助人,1、积极参与社会公益活动,2、关心社会发展关注国家大事,3、服务社会、奉献社会,养成亲社会的行为,
