1、 林黛玉进贾府学考复习指要一、背景知识链接1. 曹雪芹与红楼梦曹雪芹(约 17151763)，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。他出身于贵族世家，家中祖孙三代人，相继连任江宁织造达 60 年之久。康熙皇帝六次南巡，就有四次以江宁织造署为行宫，由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。雍正继位后，其父牵连进一场政治斗争，曹家在雍正五年被抄家，从此衰落。曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。 红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦，可谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常” 。他的未完稿题名石头记 ，基本稿只有八十回，后四十回一般认为是高鹗续写的。2. 红楼梦写作背景红楼梦产生于清代所谓“河
2、清海晏”的“康乾盛世” ，反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。其实在王朝鼎盛的背后隐藏着重重的危机，当时政治腐朽，封建剥削加剧，统治阶级内部也分朋树党，争权谋位。在这样的时代， 红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地揭露了封建社会后期的种种黑暗与罪恶，揭示了我国封建制度走向衰亡的历史趋势。3.红楼梦红楼梦反映的社会生活面异常广阔。书中涉及的人物从皇亲国戚、贵族官僚，到丫鬟小厮、僧道商农，几乎涵盖当时中国社会各个阶层。它对封建社会的官僚制度、土地制度、宗法制度、婚姻制度、科举制度以及封建伦理道德等都作了深刻的揭露和批判。此外，此书对
3、琴棋书画、诗词曲赋、医药卫生、园林建筑、家具器皿、服饰摆设、烹调饮食等都有细致的描写。作品规模宏大，结构严谨，人物众多。作品的语言凝练自然、准确传神，达到了空前纯熟的境地。 二、选文基础知识积累1. 正字音敕造 ch 纳罕 hn 攒聚 cun 绾发 wn 宫绦 to 璎珞ynglu 绉裙 zhu 盥洗 gun 杜撰 zhun 宸翰 chn 翠幄 w 瞋目 chn厢庑 w 黼黻 ff 内帏 wi 懵懂 mng 嫡亲 d 忖度cndu 錾银 zn 便宜 bin 韶光 sho2通词义偏僻：偏激，不端正。风流：风韵。态度：言行举止所表现的神态。不经之谈：不合常理，近乎荒诞的言谈。便宜：方便。风骚：姿容
4、俏丽。可怜：可惜。三、精读课文（一）分析文中的环境描写贾府（1）宏伟的外观。 （课文第一段，可依据宁国府的外观来推测荣国府的外观）处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，其外观异常气派：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着“敕造宁国府”五个大字。表现了贾府建筑外观宏伟气派，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。（2）讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇
5、拥着，更是轩昂华丽。（3）华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字和印玺，都显示着主人的社会地位之高；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。总评： 透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会
6、现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。（二）分析文中的人物概述：人物出场详略得当，虚实并用。写法 人物详写 林黛玉、贾宝玉、王熙凤略写 贾母、李纨、王夫人、邢夫人等实写 林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等虚写 贾政、贾赦单独介绍 贾宝玉、王熙凤群体介绍 迎春、探春、惜春1.分析林黛玉形象林黛玉进贾府背景：林黛玉母亲去世后， “上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持” ，在外祖母一再致意下，才去投奔外祖母家。过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见得这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易度说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去” 。尽管外
7、祖母“心肝儿肉地”疼她，宝贝儿似的待她，但林黛玉总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意” 。可以说“步步留心，时时在意”的心理贯穿了她进贾府的始终。（1）心理、动作描写谨慎自尊的性格特点 【结合文本内容】见姐妹：（第 3 段）迎春三姐妹来时，黛玉“忙起身迎上来见礼”。见熙凤：（第 5 段）王熙凤出场时，黛玉“连忙起身接见”“ 忙陪笑见礼”。均说明黛玉有着良好的教养，非常注意礼节。在邢夫人处：（第 7 段）在邢夫人处，邢夫人宽慰叮嘱，黛玉“忙站起来，一一听了” 。在王夫人处：（第 9 段）老嬷嬷们让黛玉炕上坐，黛玉“度其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐下了”。 （第 10 段）在王
8、夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅子坐了。 “王夫人再四邀她上炕，她方挨王夫人坐了。 ”可见，黛玉连坐到哪里，都非常细心，绝不轻易从事。在贾母处：（第 12 段）在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，王熙凤拉黛玉入座时，黛玉十分推让，直到贾母作了解释后，她“方才告了座，坐了”。宝玉问玉时：（第 15 段）黛玉“便忖度着” ，方才回答。（2）语言描写细心周到的处事风格【结合文本内容】答邢夫人留饭：在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭”
9、一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。 两次答“念何书”：黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答：“只刚念了四书 。 ”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说：“ 读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”黛玉听到贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。 ”（3）肖像描写娇美柔弱的外貌神韵众人眼中的黛玉：（第 4 段）众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。身体怯弱，独具风姿王熙凤眼
10、中的黛玉：（第 5 段） “天下真有这样标致的人物”标致娇美宝玉眼中的黛玉：（第 14 段）宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写， “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双病如西施胜三分” ，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉病弱娇美 【总评】细心、多虑、自尊是林黛玉的性格特点，这与她寄人篱下的境遇密切相关。2.分析王熙凤形象节选部分分四个层次展示王熙凤的性格特征：(1)写出场。这是红楼梦中极其精彩的一笔：未见其人，先闻其声。 “我来迟了，不曾迎接远客”，难怪黛玉纳罕，觉得其与那些“敛声屏气，恭肃严整”的人们相比，实在是“放诞无礼”，这正说明王熙凤在贾府的特殊身份和地位。通过
11、贾母介绍“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”“你只叫他风辣子 就是了”，更证明了这一点。 “老祖宗”能够用这样这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。(2)绘肖像。借黛玉所见，告诉读者，王熙凤有“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉” 。不仅写其形，更写其神。含着威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠。作者不只写了王熙凤容貌体态的细节，还详细地写了她的服饰装束，淋漓精致地体现了王熙凤身为荣府管家奶奶不同凡响的气度与华贵。(3)见黛玉。王熙凤第一句话先是赞美林黛玉的相貌， “天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！
12、”赞黛玉，讨好贾母。第二句话是：“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。 ”她这样表达，既高度赞美了林黛玉，又把三春摆在恰当的位置上，而不至于扬此失彼，同时，讨好了贾母。而她“转悲为喜” ， “用帕拭泪”的表演更可见其虚伪圆滑和机变逢迎的性格。(4)回王夫人。一笔带过，进一步说明由于她玲珑精明，善于察言观色，机变逢迎，已取得王夫人的欢心，成为贾府中的掌权人。3.分析贾宝玉形象节选部分重点有三处描写：(1)出场前的侧面描写。侧面介绍一般人对宝玉的看法（贬斥态度）和他在贾府中的地位。王夫人：“ 孽根祸胎” 、 “混世魔王”。黛玉：（听母亲说） “衔玉所生”的表哥， “顽劣异常
13、，极恶读书最喜在内帏厮混。 ”这些贬斥足以说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，但由于他是王夫人嫡出的儿子，自幼“受老太太疼爱”，所以在贾府居于“ 无人敢管” 的特殊地位。(2)出场后的肖像描写。黛玉的观察。一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法，句式整齐，音韵和谐。 (3)西江月二词评判。 词中所展示的人物思想性格。生活“潦倒不通世务”，却钟情于女孩子，说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”“行为偏僻”，常常“有天无日”地批驳不合理的现象，讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“ 国贼禄鬼之流”，反对“男尊女卑”的封
14、建道德观念，嘲笑道学所鼓吹的“文死谏，武死战”的所谓“大丈夫名节” 是“胡闹”，是“沽名钓誉 ”， “怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的 四书之类的“文章”，却对西厢记之类理学先生所反对的书视如珍宝，这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张” 这些叛逆表现是其主要性格特征。词中塑造的宝玉形象：他“天下无能第一，古今不肖无双”，不是封建时代的忠臣孝子，而是“于国于家无望”的逆子贰臣。该词作用有二：其一，作者假托封建卫道士的口吻，对宝玉似嘲实赞，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。其二，作者对宝玉的态度似贬实褒，寓褒于贬，正文反作，赞颂宝玉。作者赞赏宝玉
15、对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“ 世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂” ，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。【总评】贾宝玉是封建贵族的叛逆者。他蔑视世俗，卓然独立，具有反封建束缚，要求自由平等的思想。四、课堂小结1.围绕中心事件描写人物。作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进贾府按照封建贵族的礼规，必定要去拜望自己的长辈，同辈姊妹也都要见面，作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相，是行文的必需，也是事
16、理的必然。2.人物出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用。对王熙凤、贾宝玉等主要人物详写，对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姐妹则略写；对贾母、王熙凤等出场人物是实写，而对贾赦、贾政等未出场人物则属于虚写；对王熙凤、贾宝玉等是单独写，而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春等只作集体介绍。这样描写不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使描写重点突出。3.人物描写与环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰。宝黛初会时，两人便都感到似曾相识，想法相似，但表现却不一样。黛玉见宝玉是“一惊”，而宝玉见黛玉是一“笑”，一存于内，一发于外。这不同的表现源于他们不同的地位所产生的不同心理。黛玉是听惯了别人对宝玉的含贬义的评价，可是今日一见并非如此，自然“便大吃一惊”；再说黛玉初到贾府步步都要留心，所以虽然一“惊”，但只是“ 心下想 ”，却不敢轻易说出口来。而宝玉则不同，在贾府中他是娇纵惯了的，所以直言不讳，即使贾母说他“又是胡说”，他也毫不在乎，仍然说下去。 “双向交流”写人法。作者通过黛玉之眼描写众人，又通过众人之眼来刻画黛玉，给人自然简洁、浑然天成之感。
