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2.9老王课件( 第1课时)(新人教版八年级语文上).ppt

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资源描述

1、我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎 修女,特蕾莎(Mother Teresa)1910-1997南斯拉夫/印度,四季的斑斓 悄然地 在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历 你的背影曳着旭日升起 携着夕阳隐没,没有雄浑的豪言壮语 没有靓丽的西装革履 你擎起人生的火距 挺进于时光的隧道 为了生存的精彩 为了生活的热爱,每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫(qing)音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩描绘,人力车夫,李长春,人力车夫生存状况: 解放后,被组织起来;文化大革命时期,取缔载客三轮车 老王: 解放后,“单干户”;文化大革命时期,平板三轮,

2、靠一个客人维持生计,老舍的骆驼祥子 :,这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民,从农村流落到城市,做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车,但他三次买车,三次丢车。他和虎妞结婚,虎妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。,杨 绛,老王,画说老王,杨 绛 简 介,杨绛,(1911 ),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子

3、文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本称心如意、弄假成真,长篇小说洗澡,散文干校六记,随笔集将饮茶,译作堂吉诃德、吉尔布拉斯、小癞子、斐多等。,“我们仨(s)”,杨绛与钱钟书,钱钟书夫妇和女儿钱媛,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,第一课时,学习目标: 1积累课文中重点字词,感知课

4、文内容。 2理清贯穿全文的线索,品析人物形象。 重点难点: 感知课文内容,品析人物形象。,慌(hun)恐、肿(zn)胀、 取谛(t)、蹋(t)败、 伛(q)着背、骷()髅(lu) 攥(zhun)着、滞(z)笨、 愧(u)作(zu)、荒避(p) 镶(xn)嵌(qin),惶(hun),(zhn),缔(d),塌(t),(y),(k) (lu),(zun),(zh),(ku)怍,僻,(xin),一起来找错,预习检测,解释下列词语. (1)惶恐: (2)荒僻: (3)取缔: (4)扶病: (5)镶嵌: (6)愧怍:,(1)惶恐:惊慌害怕。(2)荒僻:荒凉偏僻。 (3)取缔:明令取消或禁止。( (4)扶病

5、:带着病(做某件事)。(5)镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。 (6)愧怍:惭愧。,填空 1老王的作者 是著名的 家、 家,文中提到的默存是作者的丈夫 的字。 2本文以 为线索,兼用 顺序和 顺序来组织材料,使全文成为一个有机整体。散文的突出特点是 。,答案,1.杨绛 作家 翻译家 钱钟书 2.作者与老王的交往 逻辑 时间 形散而神不散,初步感知: 老王是个怎样的人,老 王 的 职 业: ; 老王的身体健康: ; 老王的家庭环境: .由此看来,老王是个 的人。,三 轮 车 夫,一只眼,另一只是田螺眼,住在破落的大院,塌败的小屋,不 幸/凄 苦,整 体 感 知,初读感知。 1.你喜欢文中的谁?并说出

6、你喜欢的理由。 2.文章以“我”和“老王”之间的交往为线索,那么文中写了“我”与“老王”交往的几件事?试用自己的话概括。(学生讨论,理清结构),1.示例:(1)我喜欢文中的老王,他虽然不被人重视,却有一颗金子般的心。 老王虽是生活中的不幸者,却在自己最艰难的时候去帮助别人。(2)我喜欢作者,因为作者当时的生活境况并不乐观,可他“常坐老王的三轮”并一路上与老王“说着闲话”,这显示作者的善良与人道。另外,作者的爱心不但给了老王,还把爱传递给了别人。比如,女儿说老王“是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油”。 2.(1)为作者送冰,车费减半。 (2)送钱先生看病,不要钱。 (3)去世前给作者送香油和鸡蛋。,

7、当堂探究:(分组交流) 1. 本文是写人记事的散文,那么文中的老王是怎样一个形象呢?请自读课文,谈谈自己的阅读感知。作者对他的态度是怎样的? 2. 文中作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?,1.从课文写老王的生活片断可以看出,老王穷苦卑微但纯朴善良。他靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,他的眼睛又不好,一生凄凉艰难,是一个生活在社会底层的不幸者。但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者

8、少收钱,是一个精神上没有受到任何污染的极其纯朴的好人。 作者对老王这样的不幸者不是冷漠、蔑视而是本着平等观念和人道主义精神去关心、爱护他。如知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油;总是照顾他的生意等。 2.作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。 老王的善良也有许多表现:“愿意给我们带送”冰决,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,拓展延伸 中华民族传统美德,很重视感恩图报,你能举出一个或几个有关的成语或谚语、格言、诗句、故事吗?,我们学过的成语,“感恩戴德”“知恩图报”、“结草衔环”“一饭千金”“退避三舍”。“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,应涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之德”。,达标练习:1.(1)滞笨(2)荒僻(3)取缔(4)侮辱,

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